為深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》(試行)和《3-6歲兒童學習與發展指南》,引導廣大幼兒園教師踐行《幼兒園教師專業化标準》,重視和堅持基本功訓練,促進專業化發展,9月23日,沾化區幼兒園教師基本功大賽在沾化區第二實驗幼兒園隆重舉行。
本次基本功大賽按照公平、公正、公開的原則,賽前通過抽簽的方式決定比賽順序,12位評委現場打分,并現場公布成績。大賽主要包括筆試、繪畫、舞蹈、鋼琴彈唱、講故事、試講、區域遊戲分析、答辯等項目。
首先進行的是理論知識大賽,題目以《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等文件為依托,以選擇題和填空題的形式,考察了老師們的基本知識和實踐反思能力。
繪畫考察環節由評委現場抽題,要求參賽老師在規定時間内完成一幅科學美觀、富有童趣的作品。老師們在比賽現場争分奪秒、各顯神通,最後,一幅幅形式多樣、絢麗多彩的圖畫躍然紙上。
技能展示項目精彩紛呈,有講故事、舞蹈、彈唱等等,老師們全情投入、亮出了真功底,展示了老師們的朝氣與風采。
試講以幼兒園省編教材為主命題,參賽老師們在台上表現從容淡定,用抑揚頓挫的語調、生動形象的肢體語言,發揮出了專業水平,展現了優秀的業務能力。
與此同時,參賽教師還進行了40分鐘的現場區域遊戲觀摩,并對此作出遊戲分析;評委老師分别從語言、教态、教學理念等方面作出了綜合評價。
本次大賽,不僅為全區幼兒園教師提供了自我展示的機會,也為大家搭建了相互學習、相互交流的平台,為教師的專業化成長奠定了良好的基礎。全區幼兒園教師積極進取的精神成為本次活動一道靓麗的風景,其中,沾化區第二實驗幼兒園六位教師參賽,有四位老師在筆試環節獲得滿分。相信廣大幼兒教師必将以此次大賽為新的起點,不斷夯實理論功底,不斷提高專業技能,用愛用心用情去對待事業、服務幼兒,在專業發展的道路上繪出美麗的藍圖,奏出華彩的樂章。
(供稿:基教科、沾化區教體局)
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