記憶法的運用之背單詞。
學習記憶法,實用為王!
不論是中高考還是大學四六級,以及後來的考研托福 GRE ,都繞不開一件事:背單詞!
記單詞難在哪裡?
一是單詞很多,二是非常枯燥,三是單詞和意思之間不容易建立聯系。四是容易混淆,一個字母之差,就會讓人暈頭轉向。
最難的還在于大部分人消滅單詞的武器隻有死記硬背、音标拼讀、詞根詞辍等。但單詞大軍過于強大,要想奇襲,還得不擇手段記住單詞。
新東方俞敏洪老師說:詞彙量在兩三千以下時,單詞都是從學習中得到的,不需要考慮詞彙記憶法的問題。GRE 要背兩萬個單詞,就必須有方法。
他就是把各種記憶法運用得非常純熟,曾背下過8萬個詞彙。
首先來看組塊故事法
熟悉的單詞 字母組合 詞根詞辍
我們通過觀察發現它們後,将這些組塊與單詞的意思一起串成一個故事。
比如hesitatel 猶豫 這個詞
he 他
sit 坐
ate 吃的過去式
他坐下來猶豫到底要不要吃,可能他最近正在節食。
capacity 容量
cap 帽子
a 一個
city 城
一頂帽子大得可以把一個城市都蓋上,這容量可真大啊!
在記憶時,組塊越少越容易記憶。有聯系的故事更容易記憶。所以通過這樣的方式來記單詞,既簡單又有趣。
可能你會說,并不是所有單詞都能夠完全拆成這樣的組塊呀!
比如:singe 把………烤焦
sing 唱歌
多出來一個 e
變成形象才好編故事
e 由拼音聯想到了“鵝”
一個唱歌的人把一隻鵝放在燒烤台上烤焦了
對于26個字母,我們可以通過音、形、義等方式将它們編成形象的編碼。
有了這套字母編碼表你可能會心安一些,但是如果有單詞由六個字母組成,而且沒有熟悉的單詞,是不是就要把六個編碼編成故事,這樣是不是太麻煩了?
當然!考慮到組塊最少化,我們一般除了尋找熟悉的單詞,還可以借鑒拼音哦!
字母組合
•前綴和後綴 •有些有具體形象
•有些則比較抽象•所以我們也可以變成編碼
字母組合編碼的産生的方式
一是利用諧音,比如 tion 和 sion 都表示名詞後綴,可分别諧音定義成“神”和“嬸”來區分。
二是聯想到相關單詞或形象,比如" g ”可以聯想到glass 玻璃,ad 可以聯想到 AD 鈣奶。
三是利用漢語拼音,有些本身就是完整的拼音,另一種是拼音的聲母組合。
比如 pr 可以全拼為 puren(仆人)比如 oo 像“眼鏡”, olo 像“奧特曼”。這種相對少一些的。
第一步,觀察發現單詞裡面的組塊,盡量将單詞拆分成最少的組塊。
按照詞根詞辍、單詞和拼音、字母組合、孤立字母這樣的優先順序來拆分。
有些能夠用詞辍的意思來邏輯聯想的就不需要刻意使用編碼。
第二步将拆分的組塊和單詞的意思一起編成一個故事。
故事要求簡潔、形象,在腦海中要浮現出畫面,并且盡量按照組塊的順序來編,注意故事的前後邏輯要合理。故事盡量選擇一定的場景。
第三步把故事寫下來,以備複習時使用。同時請嘗試回憶故事,并拼寫出單詞,說出單詞的意思。
當我們多次複習之後,單詞可以脫口而出時,這個故事就可以“過河拆橋”了。
比較記憶法
我們在記憶新單詞時,可以看看和哪個熟悉的單詞比較相近。是增減了字母還是替換了字母,就比較容易記住了。如果再刻意聯想一下,印象就會更深刻。
增減字母
fund 專款
聯想到 found 這個單詞也是 find 的過去式,減少的 o 這個字母編碼是雞蛋。
一個大富翁拿出專款創辦了一個雞蛋基金,專門用來買雞蛋。
替換字母
muddle 使混濁
middle 中間 這個單詞,不一樣的部分是 u 編碼是水杯,在水杯的中間滴入一滴墨水,就使水杯裡的水混濁了。
比如
coast 海岸 boast 吹牛
roast 烘烤 toast 土司
都以 oast 結尾,前面的一個字母不一樣,比較容易混淆,可以這樣來聯想記憶:
· c 的形狀像是海岸線
· b 的形狀像喇叭
.拿着喇叭來吹牛
r 的形狀像是烤東西的叉子
t則是“土司”的“士”的聲母
這樣一區分,相信會深刻地對比記住這四個單詞。
關于英語單詞記憶的方法其實還有很多, 希望大家去發現更适合你的單詞記憶法。
當然,任何一種方法都需要大量的實踐才能熟練。
請至少用記憶法記住1000個單詞,你就會越來越有感覺。
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