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我從鄉間走過寫景的作文

生活 更新时间:2024-07-01 13:07:14

寫景作文全攻略

描寫景物的習作,選材範圍很廣,大自然中的一切美景都可以成為我們描寫的對象。可以是自然景觀,如長江三峽、四川九寨溝等;可以是自然現象,如日月星辰、雨霧雷電、彩虹等,還可以是門前的小溪、校園的花壇……美麗的景物都值得我們去細細品味、歌頌贊美,但在寫作前必須選取其中你最為熟悉的一處進行仔細觀察,從而确定習作的大緻方向。

攻略一:準确觀察,表現特點

觀家要準确、要抓住所見之景的主要特征,例如形狀、色彩、聲音等展開描寫,隻有這樣,才能将筆下的景物描寫得生動形象

直範例】《山村美景》:遠處是連綿起優的山,山上有各種不同的顔色,綠色是樹和農作物,黃色是油菜花

藍色是大棚或湖水。近處是一片片梯田,不

時有不知名的鳥飛過,田裡的小蟲不停地

演泰着大自然的交響曲。(将景色以顔色分

類,從視覺角度寫出了山村風光的美麗;寫

蟲子的鳴叫,從聽覺角度表現山村風光的特點。)

攻略二:巧用修辭,适當想象

寫景作文其實就像我們畫畫那樣,需要有和諧的色彩、精巧的梅圖大膽的想象,還要适當地營造意境。我們在描寫景物的時候,可以巧妙地使用修辭手法。使所繪景物更加可感可觸;還可以展開想象的勵,使我們筆下的景物更為立體。

【範例】《夕陽》:很快,又有一些

整整塊的大雲彩緩緩地挪着腳步向太陽走

來,給它蓋上了一層被子。這次,太陽怎麼

他弄不神那些雲彩了。于是,它俏皮地撥開一點兒雲層,将自己的頭伸出來,雙眼左看看,右看看,想在入睡前再看看這個世界,給周邊的雲層鑲上了金色的花邊。太陽坐在雲彩上面,指揮着雲彩,漸漸向地平線飛去。(運用拟人手法詳細地記錄了晚霞的出現,給人以活潑、俏皮之感,側面突出了“我”對晚霞觀察得很認真。)

攻略三:夾叙夾議,情景交融

我們在描寫景物的時候,除了直接描寫所見的景色外,還可适當地表達自己的看法和觀點,穿插自己的情感抒發,這樣夾叙夾議、情景交融,能更好地增強作品的内涵,耐人尋味。

【範例】《秋風》:我随着秋風的足迹,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對秋風,我大聲呼喊,想

掏出心中所有的激情……秋風,你帶來了

迷人的秋色,帶來了豐收的碩果,帶來了

火紅的一切。我愛你,愛你粗犷、豪放的

氣質,也愛你輕柔、婉約的性情,更愛你

默默奉獻的精神!(通過排比手法直抒胸

魔,增強文章氣勢,強調“我”對秋風的熱愛之情。)

寫作指導例文

春天真美

快速構思導圖

開頭:描繪春天的鳥語花香,展“我”喜歡春天的柳樹。

現春天的美麗景色。“我”喜歡在田野裡放風筝

中間:說明自己喜歡春天。

結尾:春天是一個美好的季節。描寫春天裡的麥浪。

春天,小區花園裡,草發芽了,花盛開了,樹木換上了新衣裳,小鳥叽叽喳喳地叫着,鳥語花香的,多麼美麗呀。

春天,我最喜歡的是上學路上的柳樹,因為柳樹被風輕輕地一吹,像媽媽的長發。用一詩來表達“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲縧。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀

春天,我很喜愛放風筝。我喜歡在田野裡放風

墨,腳踩着軟軟的麥田,多麼舒服。風筝在自由自

在地飛翔,我的心也随着風筝自由自在地飛。

春天,我們全家去田野遊玩,路過一片麥田的時候,看見車窗外麥苗綠油油的,像給大地蓋上了綠毯,那綠毯在向我們靠近。偶爾有風吹過,我看見風吹麥浪的美景,不禁驚呆了!那麥浪雖然不是金黃色的,但那通動的生命的韻律是我從未見過的壯美、莊嚴和自由啊!

春天真是一個美好的季節!

技巧借鑒

立深刻:作者把春天的景色描繪成生命的韻律—壯美、在和自由,子春天生命的給生的深刻落文和鼓舞精神,讓人們充滿對生活的期望

優美:文章從小島寫到條,再寫到麥浪,語言活波生動,貓珍細緻,感情富,體現出春天的勃勃生機

我從鄉間走過寫景的作文(追随春天的腳步)1

我從鄉間走過寫景的作文(追随春天的腳步)2

我從鄉間走過寫景的作文(追随春天的腳步)3

我從鄉間走過寫景的作文(追随春天的腳步)4

我從鄉間走過寫景的作文(追随春天的腳步)5

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