2021年我國高考報名人數約1078萬人，競争可謂是異常激烈，也有人形容高考是“千軍萬馬過獨木橋”，隻有足夠出色的學生才能脫穎而出。

高考結束後，面對報考，更是幾家歡喜幾家愁，考得好的學生高興地挑選适合自己的名校，考得差的學生，隻能盡可能的選一個專業好些的大專。

但報考時最為難的還是成績壓二本線的學生，選擇公立二本怕沒把握，不小心掉檔，就隻能讀大專。

但如果選擇民辦二本，很多學生還怕後期被坑，特别是民辦二本的學費出了名的高，普通人家根本承受不起。

不過，不論如何選擇，在選擇前都要對選擇的對象做全面的了解。

辦學主體不同

公辦二本是由當地政府創辦，學校教師工資福利、辦學經費、校舍維修等經費支出，都由同級财政部門補貼，招生按照教育局規定劃片招生。

民辦二本則是由個人或民營企業創辦，所有經費的支出都由個人和企業負擔，招生是按照自願原則，學校和家庭之間達成協定即可入學。

學費差距明顯

公辦二本有國家财政扶持，所以費用較小，學費也比較低，普通公辦二本學校一年的學費大約在5000元左右，普通家庭也能輕松承擔。

民辦二本的學費則貴一些，根據不同的學校、不同的專業，學費是公辦二本的3-5倍，一年的學費大約在20000元上下。

教學質量不同

公辦二本學校的教師都是經過層層篩選的，無論是學曆還是專業知識的掌握度都是非常好的，并且公立院校的教師待遇越來越好，也吸引了更多優秀的教師。

學校裡的很多教師都擁有博士學位，并且公辦二本的科研項目也比較多，含金量也相對較高，教師在科研方面也更專業。

民辦二本的教師學曆整體來看并沒有公立二本高，大部分老師隻是有碩士學位，校内的科研項目也比較少，學生發展的機會少。

社會認可度不同

公辦二本和民辦二本，雖然都是國家承認學曆，畢業後學信網可查，但是在社會大衆的心中民辦二本還是比公辦二本差很多。

甚至有人會誤把民辦二本當成野雞大學，這也導緻民辦二本的畢業生在找工作時，也比公辦二本的畢業生困難一些。

對比之下不難發現，公辦二本要比民辦二本好很多，不僅師資好，收費低，社會認可度還高，民辦二本在教學資源等方面根本比不上公辦二本，但學費反而很貴，一般家庭根本承擔不起。

很多人為此感到非常不解，既然民辦二本不如公辦二本，那為什麼不幹脆取消民辦二本，讓大家都能上公辦二本呢？

實際上，公辦本科院校學位有限，根本沒辦法做到讓大部分人接受高等教育，而民辦二本就能彌補這點不足，所以民辦二本的存在就有着非常重要的意義，能為社會帶來積極正面的影響。

現階段我國的民辦二本院校，大多是之前的三本院校轉變過來的，在取消三本的概念後，三本院校一部分升級為民辦二本，一部分變成了專科院校。

所以民辦二本的錄取分數線要比公辦二本的錄取分數線低一些，這就可以讓家庭條件不錯，分數又沒達到公辦二本的學生實現本科夢。

就讀本科人數的增多，可以大大提高我國的高等教育普及率，同時本科畢業的人才，也能更多地為社會作貢獻。

成績壓公立二本線，擔心掉檔的學生

一些成績隻超過公立二本分數線幾分的學生，考上公立二本的機會比較小，如果想順利考入本科，報考民辦二本反而更有把握。

家庭條件比較好的學生

民辦二本最大的“特色”就是學費比較高，如果成績稍差，又非常想念本科，家庭條件又比較殷實的學生，非常适合報考民辦二本。

日後想考公務員、考編制的學生

現在社會競争壓力大，能擁有一份穩定的工作是很多人夢寐以求的，而公務員、事業編等崗位都是比較穩定且福利待遇好的。

隻是這些崗位在報考時都有學曆限制，所以如果在高考後就決定以後想要報考公務員或事業編，有沒辦法考取公辦本科，不妨選擇報考民辦二本，将來無論是考公務員還是考編制都不會在學曆上受限。

今日話題：

如果分數不夠考公辦二本，大家會選擇念民辦二本還是念大專？歡迎在下方評論區留言讨論。

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