為幫助四川高中教育同行在新高考來臨前提出前瞻性展望，進行有效性探索，提前預判應對實施新高考改革情況下全省普通高中學校面臨的問題，2022年7月8日，“新教育 新高考 新征程”——四川省新高考背景下高中學校教育教學管理變革學術研讨會在四川省成都市召開。

本次研讨會由四川省教育學會教育管理專業委員會、四川省教育國際交流協會實踐教育專委會主辦，四川和諧教育研究院、科大訊飛股份有限公司承辦。四川省教育學會教育管理專業委員會各理事單位、各會員單位負責人，以及四川省教育學會其他會員、會員單位負責人等約百餘人參加會議。

四川省将在2022年9月正式啟動新高考政策，從2025年起，四川高考不再分文理科，改為采用“3 1 2”模式，對全省教育工作者轉變慣性思維、達成改革共識、提高人才質量提出了新的要求。

領導緻辭

教育部基礎教育司原司長王熾昌、中國教育技術學會副會長丁新、四川省教育學會教育管理專業委員會副理事長張志剛、四川省教育國際交流協會實踐教育專委會秘書長肖園園、四川和諧教育研究院院長李餘生分别通過線上或線下的方式發表緻辭。

在随後進行的專家講座環節，教育部考試中心命題處原處長韓家勳圍繞新時代考試招生與課程教材改革相關問題，以專業的政策解讀、明确的改革路徑、嚴謹的數據分析、豐富的實踐案例，為參會嘉賓提供了諸多指導建議。

北京師範大學教授侯志瑾分享了《新高考背景下的高中生涯指導體系建設》，分析了新高考背景下開展高中生涯發展指導的必要性，以及高中生涯指導的目标和内容體系。

四川省教科院普通高中教育研究所副所長何興明分享了《新課改新高考背景下的教學改革》，回顧四川省新課程改革的曆程，從課程改革到高考改革，基于提高學生綜合素質的命題方向，将帶來教學方面的一系列變革。

認知智能國家重點實驗室智能教育研究中心執行主任、西北師範大學博士生導師丁鵬分享了《新高考背景下大數據精準教與個性學的實踐進展與思考》，結合科大訊飛智慧教育相關應用案例，系統介紹了人工智能、大數據等新技術如何驅動精準教學和個性化學習。

學術交流

本次研讨會還設置了兩大分會場，邀請與會嘉賓就相關話題展開研讨交流。

在成都市第三十三中學吳雪峰校長主持的“新高考背景下的生涯教育與教務管理”分會場，北師大博士、國家高級職業指導師常雪亮分享了《四川省新高考政策解讀及3 1 2選科指導》，重點講解了“3 1 2”模式、“等級賦分”、“平行志願”、“合并批次”等内容，并提出以生涯教育應對改革挑戰的觀點。

深圳寶安區教科院生涯教研員曾卉君分享了寶安區高中生涯教育體系建設經驗。深圳寶安區實施區、校、人協同規劃的方式開展生涯教育工作，建立區級統一的生涯大數據服務平台，開展生涯規劃教育應用培訓和研究，為深化應用保駕護航。

湖南益陽南縣一中副校長盧萬佳帶來《新高考背景下的學校教務管理經驗分享》。

在成都石室蜀都中學程宇校長主持的“新高考背景下精準教學及案例分享”分會場，重慶市禮嘉中學校長唐繼東、成都石室中學校長田間先後帶來精準教學主題分享。四川大學附屬中學副校長張謙結合科大訊飛大數據精準教學系統在學校的應用，分享了智慧教育背景下研究性課程的開發與實施。

2018年3月起，川大附中引入科大訊飛大數據精準教學系統和個性化學習手冊，開啟了數據驅動精準教學的探索之路。目前，大數據精準教學系統的應用已經覆蓋了全校247名老師，覆蓋率達到100%；個性化學習手冊覆蓋了高一年級97%、高二年級31%和高三年級30%的學生。通過常态化的應用與沉澱，學校在數據驅動精準教學方面已初顯成效。

本次四川省新高考背景下高中學校教育教學管理變革學術研讨會充分解讀高考改革政策下的新變化、新趨勢，與全省教育工作者分享了高考改革思路與創新路徑，提供了用人工智能、大數據技術賦能個性化精準教學的模式案例。

随着四川等8個省份宣布啟動新高考改革，全國已有29個省、市、自治區啟動高考綜合改革，标志着以“分類考試、綜合評價、多元錄取”為主要方向的新高考體系基本形成。

“新教育、新高考、新征程”，随着人工智能、大數據等技術與教育行業深度融合，智慧教育将成為助推改革實施、強化教育教學管理、促進學生全面、個性化發展的重要抓手。科大訊飛作為“人工智能國家隊”的一員，不斷踐行“人工智能助力教育，因材施教成就夢想”的教育理念，大數據精準教學系統、個性化學習手冊等智慧教育産品已在全國32個省級行政區應用,覆蓋5萬餘所學校，用技術為新時代教育事業賦能。

（中國日報四川記者站）

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