[ 1 ]培養學生具備解讀事物的角度和分析事物的能力。
[ 2 ]培養學生運用藝術創作手法,表達觀點的能力。
[ 3 ]掌握彩墨的表現技法,暈染出畫面背景。
[ 1 ]仔細觀察潛艇的素材,了解它的外形特點,通過臨摹或者主觀創作進行描繪。
[ 2 ]展開創作,描繪出海底裡不同的海洋生物。
[ 3 ]掌握色彩的搭配,突出主體的視覺效果。
水彩紙、記号筆、水彩筆(馬克筆)、剪刀、膠水、彩墨
1.準備一張卡紙,展開創想,描繪出潛艇的形狀。
2.通過色彩的搭配,描繪出潛艇的色彩。
3.準備一張水彩紙以及彩墨,通過暈染的方式表現出背景的色彩。
4.将畫好的潛艇剪裁下來粘貼在背景上。
5.通過創想,描繪出海洋生物,豐富畫面效果。
課後點評
1.通過本次主題的創作,小朋友對潛艇有了新的認知,了解了它的外形特點以及其他作用。2.畫面中,小朋友展開自己的創想,描繪出不同的潛艇造型,體現了他們對潛艇的認知,豐富了畫面效果。3.在背景處理上,通過彩墨暈染出背景的色彩,用記号筆畫出不同的海洋生物,讓畫面生動、豐富。
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