前幾天B站視頻《後浪》刷屏了 ，52歲的何冰，滿懷激情的向年輕人表達着

我看着你們滿懷羨慕，科技繁榮、文化繁榮、城市繁華我們都可以盡情享用。

我當時看完熱血澎湃，激動滿滿，因為有幸生活在這個時代，我們每天都在享用這些資源

但是後來輿論導向好像開始出現大反轉，似乎他帶來的反對和呵責超過了“褒獎”。但是不管怎樣，我依然會忍不住為這句話點贊：

“我們這一代人的想象力不足以想象你們的未來。”

未來真的無法想象，拿30年前來說，我們從沒有想象過足不出戶就可以知道天下事，僅僅可以用一步手機就可以環遊世界，也從來沒有想象過沒有人的收費站，不用金錢就可以進行交易的買賣，現在統統都實現了。

其實後浪的瘋狂轉發說明，沒有人想做前浪，因為總覺得前浪是會被超越的。但是不存在一代人不如一代人的說法，沒有哪一代是垮掉的。隻能說明一代人有一代人的追求，一代人有一代人的使命。

就像95後和00後對電子設備和互聯網的敏感度天生就很高；明顯更能融入互聯網文化，重視興趣愛好的培養和個人特長的展示，思維和行為上束縛感少很多。而現在這些成長的00後和10後，必然是玩機器人的一代。他們會成為引領未來人工智能，科技時代，太空時代的一代人。

01

人工智能就在身邊

蘋果手機裡的siri,小愛音響、小谷機器人、支付寶的人臉識别等都是人工智能。如果這些還不足以說明，那麼，你肯定有過這樣的經曆，今天在網站上浏覽一些内容，看到一些視頻，第二天就收到相關内容的推薦；

你今天去淘寶搜索了一些價位的商品，第二天打開系統就會為你推薦最适合你的商品；我們做滴滴順風車，司機通常會問你要不要按照導航選擇路線走。這其實都是采用了人工智能。

應用程序可以聰明的歸納每個人看新聞時的不同習慣和愛好，給不同用戶推薦不同的新聞内容。機器已經越來越能充當人的貼心管家了，它知道你喜歡什麼，不喜歡什麼？這應該就是為什麼很多人都想和機器人談戀愛的原因吧！

02

基礎的文字工作者也可能會被取代

對于一個文科出身的文字工作者來說，我對于自己從事的行業，從來沒有那麼焦慮過，我覺得文字工作中也想當于一個有思考力的工作了，應該不會那麼容易被取代。

直到我在《人工智能》這本書中，看到這樣一個事例：

人工智能的魔力還不止一些新聞推薦，相當數量的新聞内容，就是計算機上的人工智能程序自動撰寫的。

當時看到我瞬間驚掉了下巴，真的有這樣的事情嗎？我懷着半信半疑的态度看到這樣一段話：

2011年一個叫羅比.艾倫工程師立志研發人工智能自動寫作程序，借助一套“作家”的人工智能技術平台，用機器自動撰寫新聞稿件。2013年，機器自動撰寫的新聞稿件數量已經達到3億篇，超過了所有主要新聞機構稿件産出數量；2014年人工智能程序已經撰寫出10億篇的新聞稿。

我們想不到的不代表不會發生，人工智能的強大已經超出了我們的想象力。

03

人類被機器人打敗

對于一個天生不關心科幻的人來說，第一次讓我深深震撼的還是

Alphago 4:1戰勝圍棋九段李世石。人機大戰，計算機勝出，一時間在普通人身邊激起千層浪。

當時聽到最多的聲音就是：“人類是不是要被機器滅絕了。”第一次覺得機器人真的可以戰勝活生生的人。

這也足以說明，人類在邏輯思維方面和機器人相比已經完全無法匹敵，差距可能會越來越大，作為即将崛起的00後和10後，他們在享受着資源帶給便利的同時，身上肩負的使命會越來越高。

在這個雲智能大數據的時代，隻有不斷的提高自己的想象力和邏輯思維能力和動手能力，才可以和這個人工智能時代的機器抗衡，而機器人編程正好可以培養孩子這方面的能力。

04

機器人編程有什麼好處？

一、邏輯思維能力：在反複和檢查錯誤的過程中，孩子的邏輯思維能力會快速提升。

二、動手能力：實踐和理論想結合，培養其動手能力。

三、培養想象力：從生活實際出發，建立科學興趣，以認知内驅力，探索求知。

四、獨立思考能力：了解其運用原理，從被動變為主動思考

五、升學助力：山東重慶小學現階段已開設少兒編程課程、北京等地一納入中高考。

孩子的興趣的培養一定要從娃娃抓起，就像何冰老師說的：

從小你們就有自由探索自己的興趣，很多人在童年就進入了不惑之年，不惑于自己喜歡什麼，不喜歡什麼。

這句話會在未來得到很好的見證。無論什麼年代，都需要把握住時代的脈搏，才能做時代的“弄潮兒”

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