2022年廣州中考作文題是半命題作文《我是如此地熱愛 》。因為是半命題作文，所以有一定的創作自由度和發揮空間，可以任考生筆墨橫姿，妙筆生花。

整體而言，考生均能有話可說，有事可叙，有情可抒，難易适中。

不過，考生在審題時，不僅要補充熱愛的對象，而且要注意立意的準确性和主題的格局境界。

畢竟，每一個人都有自己熱愛的事物，如興趣，愛好，生命，鮮花，樂器，運動，閱讀，首飾，财物，權利等等。

但是，作為每一個中國公民，我們都應該首先要熱愛祖國，熱愛故鄉，熱愛中國共産黨，熱愛社會主義，我熱愛我們這一片沃土上的文化。

因此，考生在審題立意時，一定要關注其中暗含的寫作傾向性，不能偏題，不能為出奇而出奇，要守正出新。

2022年廣州中考作文，從文體和命題形式上講，是半命題作文。

這個題目既具有限制性，又有自由度，兼具情感性，又有思辨性，既具有創新性，又有延續性。

不過，考生要想寫成高分的出彩作文，務必補充一個好寫易上手的靓麗的題目，所謂題好一半文，正是此意。

根據廣州中考作文的評分标準，考生如果希望脫穎而出，廣州閱讀推廣大使董正鋒老師認為，中考半命題高分作文的補提技巧，考生要做到以下七點：

第一，去俗取新辟蹊徑。

第二，反彈琵琶唱新調。

第三，小中見大找切點。

第四，袒露真情寫實感。

第五，聚焦熱點寫社會。

第六，吃透提議巧構思。

第七，着眼實際高立足。

作文貴在出新，關健是題材出新。如果人雲亦雲，取“陳芝麻、爛谷子”來寫，就猶如吃别人的殘羹剩菜，沒有味道，隻有避俗取新，另辟蹊徑，才能奪魁。

如《 ，請聽我傾訴》，大部分考生寫的無非是“爸爸、媽媽、班主任、同桌請聽我傾訴”之類的，盡是一些普通的題材。可有的考生在立意補題方面很有新意。如《孔子，請聽我傾訴》，他去俗取新辟蹊徑，将兩千多年前的孔子作為傾訴的對象，感謝孔子他那充滿哲理意味的的話語挽救幾近懸崖邊的自己。

題目醒，立意新，這樣的作文自然會引起閱卷者的極大興趣。

反彈琵琶是一種典型的求異思維，俗稱“唱反調”，它突破常規思維，創立一種跟原意相反的新意。如《我渴望 》，很多學生的思維都是從渴望美好的事物開始思考來補題，如《我渴望上學》、《我渴望理解》等等。

但有的學生就補題為《我渴望苦難》，把經曆苦難作為人生成長的必經之路和人生的一筆财富，來表達自己不畏苦難，積極向上的精神。此作文正是違反了人們的常規要求和正常思維模式補題的，十分吸引人。對于學生來說，一下跳出了常規思維，仿佛到了另一個天地，會有許多想說的話，有許多想表述的想法，也有許多想經曆而沒有經曆的事情，在想像中遭受苦維，新奇有趣，作者有了展示自我、體驗苦難的廣大空間。

這裡所說的切點，是指補題的角度、出發點。“小”是具體、實在的意思，它是相對于空泛、籠統而言。初中生人生閱曆尚淺，對一些宏大的社會事件、場面、問題等還缺乏記叙和把握能力，因此在選材時要力求從小角度切入，用心寫出大意義來，即所謂的“以小見大”。

如作文題《 ，我們最需要的》，一位學生就補題為《鳥窩，我們最需要的》，作文從村中的一片樹林被胡亂砍伐，鳥兒失去了窩，寫到自己由于黃昏時不見昔日的鳥兒，不聞昔日鳥兒的鳥鳴，而産生了一種孤獨、異樣的感受，結尾點明“環保，在鄉村同樣迫切需要”這一主題。這固然與它的構思、立意、寫作技法（文中恰當地運用了對比、烘托）等有關，但标題的作用也功不可沒——尋找切點很好：鳥窩雖“小”，“小”中見大，感人至深。假如換成“森林，我們最需要的”，“環保，我們最需要的”，就顯得空洞而平凡了。

冰心說：“要對讀者真實，首先要對自己真實，要把自己的真實情感寫出來。”隻有把自己的真情實感袒露在讀者面前，才有可能與讀者産生情與情的交流、心與心的撞擊。

例如作文題：《當我面對 的時候》，有位學生補題《當我面對第一封男同學來信的時候》，學生面對早戀這個敏感的話題，把自己的那段情感經曆真切地袒露出來，沒有絲毫的掩飾和緊張、羞澀。寫得豐富具體，真實可感。

當今世界，新事件、新現象、新話題層出不窮，我們若能把這些“熱點”引進自己的作文，定能使自己的文章出新出彩。

如作文題《 真好》，很多學生都補題為“媽媽、老師、讀書、自由真好”，這樣的補題很普通。可有一位學生補題為《新農村，真好》，這個補題就聚焦當前我國“建設社會主義新農村”這個社會熱點，這個精彩的補題，就是一亮點。

首先要将題目本身意思全面理解，分析透徹，不能漏看一個字，不要誤釋一詞，如作文題《讀 》此處的“讀”除了一般意義上的閱讀之外，還含有“觀察、欣賞、體味、咀嚼、探究”等意思，因而讀的對象可以是書報雜志，也可以是人、大自然，或作者某種生活經曆和某種社會現象。如補題為《讀父親》，标題就新穎、獨特，出人意料，耐人尋味。

如作文題為《學會 》，一位學生補題為《學會異想天開》，文中大膽結合時弊，在對“填鴨式”教育進行批判的同時，呼籲“我們的國家、我們的民族、我們的建設事業需要這樣的一種異想天開”，表現了作者關心國家大事，思考改革前景的思想深度和力度，言足點較高，加上文采、結構好，真是錦上添花。

總而言之，半命題作文的補題方法、技巧很多，這些方法總的要求是一緻的，即拓寬思路，敢于創新，不落俗道，要把好的立意凸顯出來。

盤點廣州中考作文近三年的命題曆史，本次作文題一改之前的傳統，在傳統中富有創新。考生寫作中最重要的一點是立意，立意是作文的靈魂。

那麼，如何立好意拟好題呢？考生要想獲得高分，赢得老師的青睐，必須要掌握中考作文的四大抓分原則：

第一，熟悉性原則。

第二，具體性原則。

第三，新穎性原則。

第四，深刻性原則。

即題目所表現的内容必須是自己比較熟悉的，平時積累素材較多的。如“　　　　不能缺席”一題，從家庭考慮，可選擇“親情、孝順”等；從學校考慮，可選擇“友誼、師愛”等；從社會考慮，可選擇“誠信、愛心、寬容、良知”等；從自身考慮，可選擇“自信、堅持”等，均是自己最熟悉的事物或事情，這樣寫起來也更加得心應手。

即标題範圍盡量要小，要從小的角度切入，符合特定的情境，不要太寬泛以緻偏離題意。這就要求有時要将大題化小，如“成長，因　　　　而精彩”一題，補題為“成長，因詩歌而精彩”，“詩歌”是一個很寬泛的概念，要将“詩歌”具體化，可考慮從某一首詩歌或某一個詩歌意象入手，修改為“成長，因那行詩而精彩”就容易下筆了。

指題目所表現的内容、角度應是新穎的。如“　　　　不能缺席”，若補題為“那抹綠意不能缺席”就會給人眼前一亮的感覺，看了題目就忍不住想繼續讀下去。

指題目表現的内容能夠揭示出正确、深刻的主題。如“幸福原來是　　　　”，補上“吃喝玩樂”“擁有很多錢”“飯來張口，衣來伸手”“時時有人幫助我”等，這些題目盡管通順，但立意不深刻。若補充上“一種樂觀的态度”“讓别人快樂”“理解”等，表現的内容就會更加深刻。

根據上述七大補題技巧和四大寫作原則，2022年廣州中考作文，可以拟定題目如下，僅供參考：

《我是如此地熱愛讀書》《我是如此地熱愛詩經》《我是如此地熱愛下棋》《我是如此地熱愛跑步》《我是如此地熱愛寫作》《我是如此地熱愛詩歌》《我是如此地熱愛遊泳》《我是如此地熱愛旅行》《我是如此地熱愛國學》《我是如此地熱愛中國紅》《我是如此地熱愛祖國》《我是如此地熱愛故鄉》《我是如此地熱愛曆史》《我是如此地熱愛文學》《我是如此地熱愛唱歌》《我是如此地熱愛運動》……

注意本題中，除了補充的對象非常重要之外，還需注意“熱愛”前面的限定語——“如此”。

我們在寫作中要寫出“我”是如何熱愛某一種事物，如此這番，弄清以下三個問題：

我熱愛什麼？我為什麼熱愛？我怎麼熱愛？

而且，要注意“愛”和“熱愛”的差異，“熱愛”和“熱情”的區别，“熱愛”是不是三分鐘熱度，而是一種無比深沉和強烈持續的愛，借用艾青的一句詩，“為什麼我的眼裡常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”，便是此境。

熱愛是最好的老師，熱愛是成功的奠基石，沒有任何一種成功不經過熱愛的點綴。

熱愛是一切動力之源。熱愛是一篇文摘，不接受平淡，隻接受精彩；熱愛是一杯紅酒，細細品嘗，妙不可言。

凡此種種，考生們關鍵要真實書寫内心深處真摯的情感，情動而辭發，情深而文明，從内心潺潺汩汩地徜徉出來的文字，更加容易動人，更容易赢得高分。

我是如此地熱愛漫畫

有些看不見的手指，如懶懶的微飔似的，在心的畫紙上描摹着細膩的線條。

我喜歡畫畫。不，應該說，是熱愛。此刻，手中的筆正靜靜地在白紙上描繪着柒的魔刀，如此多的碎片畫起來實屬不易，但也并沒有要停止的念頭。畫着畫着，思緒不僅随着随着筆下零落的千刃，一起飄飛，飛回到最初的模樣。

孩童時代的塗鴉，總是簡單到用短短的蠟筆，在紙上随意的勾着稚嫩的輪廓：“媽媽你看！這是房子，這是花兒！”現在再次将那會兒的畫拿出來“欣賞”，連我自己都說不出那紙上到底都是些什麼東西。但是，每次望向每張右下角都有的母親細心标注的日期，又回憶起那時的時光，總是有着說不出的懷戀。那時的我，也隻是一個一直把太陽畫在左上角的單純的孩子，一直把表情畫成三條彎彎的弧線的無憂無慮的小姑娘。

長大點時，筆下的内容豐富了起來。依稀記得第一次嘗試臨摹完成後，一對照，眼睛不像眼睛，腿不像腿，就連腦袋都畫不圓。也曾有過那麼一絲失望，卻也沒能遏止我在這條路上繼續前進的腳步。

清楚地記得是初二時的夏天，無意間在書店看到了成刊連載的漫畫雜志，以及旁邊附帶的關于如何畫好漫畫的書刊，也是從那時起，我才終于明白從前那些引以為傲的“優秀創作”，根本不值一提。那時的課程不是很多，學習壓力也不是很大，于是每天完成學習的任務後，便會拿起桌上的筆，照着書上的内容自學起來，暗暗地下定決心有一天也要畫出這樣獨屬于自己的靈動的人物。

就這樣，一直堅持到了現在。雖說沒有那麼精湛的畫技，但将成品拿給身邊朋友看時，卻也能獲得些許認同。在網絡上發布，也可得到小部分人的稱贊。

随之而來的，還有周圍的一些質疑的聲音。“畫的分明也沒有很好，我覺着不好看。”“你喜歡畫的居然是漫畫，不務正業唉。”“何必在這上面下這麼大的功？你以後又不是要以畫畫為生。”……不，不是的。我想說，不是這樣的。

我之所以如此熱愛這件事，是因為每次在拿起鉛筆，成功設計出人物的形象之時，感受思索的美好；是因為當一個個的人物成功展現在你的筆下之時，心中有一種成就感；更是因為在學習疲憊之時，我所熱愛之事可以幫我掃除心中的疲倦，令麻木的思維得到放松，繼而再次充滿精力地奮鬥。

不知不覺中，這幅柒完成了，做好标記後，将他與旁邊的梅一起，挂在了房間的牆上。這已是挂着的第十三幅了。再次回想起曾經熱愛的時光，溫馨懷念的感覺似紗霧般纏綿于心間，絲絲萦繞，久久不散。腦海中，倏地閃過一句話：

“我們要有最初的熱愛，與最遠的夢想。即使明日天寒地凍，路遠馬亡。”

不負熱愛，奔赴山海。一顆星星刹住車，照亮了心中前行的方向。

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