請以“讓我想一想”為題,寫一篇作文。文體自選,不少于600字。不得出現真實的校名、人名。
【解析】
1.鎖定關鍵詞,深入剖析
“讓我想一想”,本作文題目的關鍵詞是“想”,看到題目後,要迅速思考“想”的含義有哪些,比如“想”可以理解為思考,讓我思考一下人生,思考一下未來,思考一下社會熱點現象等等。“想”還可以理解為“回憶”,考生可以寫回憶初中美好的時光,回憶童年的純真與快樂,回憶忽略的親情、友情等。“想”也可以理解為一種探究,考生可以寫“探究對于學習與人生的重要性”,這個命題可以寫記叙文,也可以嘗試寫議論文。當然“想”也可以理解為“用心琢磨”,例如“三思而後行”,考生可以通過故事編寫,反應人做事不能急躁,要學會謹慎小心,三思而後行,不能沖動。
2、明确關系,相互兼顧
2016南京中考作文範文——讓我想一想
昨晚,我和媽媽一起看電影,散場後已經十一點多鐘了。走到十字路口時,我發現一輛卡車停在斑馬線後面。過了一會兒,紅燈轉為綠燈,他才啟動車輪行駛過去。可是,當時路上空空蕩蕩的,在他前面沒有一輛車子,而且警察也已經下班了;卡車司機如果不等亮綠燈就開過去,也肯定毫無關系,那位司機為什麼這麼規矩呢》
我奇怪的問媽媽,媽媽說:“你自己去想想,多想想。”從昨晚到今天,我真是“多想想”。現在我想了出來:我想那位司機一定是認真、一絲不苟的人;什麼事該做,什麼事不該做,他一點也不含糊,不管是在人前還是在人後。
可是現在很多人沒有那位司機的認真勁兒,我也是其中的一個,比如我穿馬路經常不走斑馬線,還自認為是“靈活”哩。
還有,老師來上課,有的同學随便說笑,見到班主任站在門口,我們立刻肅靜無聲,可班主任一走,我們又放肆起來……
昨晚的那位司機,使我想得很多很多……
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