大學生的沙雕日常故事?假期結束了，又堆了一堆作業沒做星期一上課就需要用的ppt，那個老師竟然在前一天才說沒有辦法，就湊合寫寫得了白樂徽和方緻遠，佴褀，三個人非常迅速地把找了一個關于小紅書創業成功的ppt另外三個人則是找了關于小黃車的案例，我來為大家科普一下關于大學生的沙雕日常故事?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

大學生的沙雕日常故事

假期結束了，又堆了一堆作業沒做。星期一上課就需要用的ppt，那個老師竟然在前一天才說。沒有辦法，就湊合寫寫得了。白樂徽和方緻遠，佴褀，三個人非常迅速地把找了一個關于小紅書創業成功的ppt。另外三個人則是找了關于小黃車的案例。

第二天的時候，她們一大早就去了二教。把ppt铐在了電腦上，準備上課的時候講。上課的時候，隻有他們班的同學弄了，别的班級的同學根本就沒把這個事情當回事兒。後來也就她們班，有幾個小組上去講了幾個。

這節課也沒有把所有的ppt講完，但是太麻煩了，估計老師也覺得太麻煩了，下次就不講了。白樂徽出來去上下一節課的時候，覺得很無語。這個老師事兒太多了，而且怎麼能突然發作業呢？還要得這麼急，這種沒什麼用的課。

還好，這個課的課時也不多。下節課的作業是公共政策，還是小組作業。郝愛民已經想好選題了，她倆就用“個人所得稅的整改”這個了。本來白樂徽還說再想想呢，但是覺得太麻煩了，直接用這個就挺好的。方緻遠和田銘的選題是，家暴，這個可以比較好寫。佴褀和餘笛選的是政府轉型。定好題目，就可以直接開始寫了。

她們都是一個人寫，一個人查資料，翻筆記。她們以為大家都是這樣幹的，因為這樣的效率最高，直到她們看到崔谷盈和夏藝今好像不是這樣的，她們是一個弄一部分，最後在整合起來。原來大家都是這樣做的，可能這樣更方便，任務分配也更均勻。

寫完作業以後，白樂徽讓郝愛民記得拿u盤，因為她的U盤裡東西非常多，最近還在做活動的ppt。上午上完課以後，就沒有什麼事情了。于是她們決定下午去跑步，順便買個飯，不然都不怎麼想動，隻想待在宿舍裡。

一覺醒來，果然已經三點半了，隻有白樂徽醒來了，其他人還沒有醒過來。她靜悄悄的一個人出門了。出了門，她才發現下雨了……但是已經出來了，她覺得自己已經淋了雨，還不如直接把步跑完。打開手機，開始冒雨跑步，邊跑還得邊擦擦手機，不然就看不到這個運動世界校園有沒有記錄到。

終于跑完步了，白樂徽問了問，宿舍其他人要不要吃晚飯，她帶回去。她一個人拿了四份飯。買飯的時候，看到了一個新的食物，叫菜包，她給自己買了一份這個。艱難地回到了宿舍，把飯放到了桌子上，“謝謝樂徽～”聲音從四面八方傳來。“那就快點下床吃飯吧。”白樂徽說完，拿起了自己的那份飯包，打開吃了幾口，發現和她想象地不一樣。這個飯包怎麼這麼鹹？而且還這麼油？她忍不住問了佴褀“飯包真的是這個味兒嗎？”“我不太清楚，我們家都不怎麼吃，而且我們吃的和這個也不一樣。”“好了，下次不會吃了，被我拉入黑名單了…”她們正坐在桌子上吃飯的時候，田銘收拾東西要去跑步了。白樂徽立馬告訴了她，外面下雨了。田銘震驚了一下，不過她覺得還是得吃飯，順便去圖書館，還是出門了。

第二天的時候，胡老師的課終于輪到同學們講了。一節課五個人，他們講得是《耶路撒冷的艾希曼》田銘選擇的也就是這本書。第一個講的人是張軒齊，他講得很多，很長，正好是十五分鐘。第二個是劉明，他講得不是很好，田銘在邊上悄悄說，“這些我都在網上看到了，他沒加自己的理解。”田銘是最後一個講的，她講的都是自己的理解，而且這本書确實她确實也看得很認真。

果不其然，胡老師在這五個人裡，最滿意的就是田銘。或者說，胡老師發現他們的東西大部分都是從網上查來的。當然，這也是對以後講課的人的一個警告，讓之後的同學，更認真地準備。

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