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小學生文明習慣養成方案

教育 更新时间:2024-05-23 21:44:24

小學生文明習慣養成方案(小學生用21天養成五個文明好習慣)1

天心區先鋒小學舉行“傳家風、樹校風,我與文明同行,争做綠傘小衛士”活動。

小學生文明習慣養成方案(小學生用21天養成五個文明好習慣)2

“好家風從好習慣開始”主題講座。

紅網長沙3月24日訊(時刻新聞記者 周丹)教育就是培養習慣的過程,在小學這個年齡段培養孩子的行為習慣效果最佳。上個學期,長沙市天心區先鋒小學開展了一項環保公益活動,以“光盤子、帶杯子、複位子、刷池子、疊被子”這五個好習慣的養成為目标,全校總動員。3月24日下午,該校舉行了“傳家風、樹校風,我與文明同行,争做綠傘小衛士”表彰活動,200餘名家長學校的學員到場參與活動,100餘名表現優秀的學生被授予了榮譽證書。

“綠傘小衛士”是由環保公益組織“益友會”發起的一項活動,作為長沙市兩型創建單位的先鋒小學,以國學“斷舍離”為理念,以21天為一個周期,在學生中倡導每天完成“光盤子”等五項行動,讓家長每天在孩子的習慣養成表格上簽字,做孩子的榜樣和監督者。

光盤子、帶杯子行動,讓孩子們學會了珍惜物品、節約資源,複位子、刷池子、疊被子行動,讓孩子們學會創造一個幹淨整潔的生活環境,養成舒适、妥帖的生活方式。經過一個學期的大力推廣,活動收到了良好效果,絕大多數的先鋒學子們都養成了五個好習慣,并有百餘名學生表現優異、被授予了“綠傘小衛士”的稱号。

“每天早上起床的第一件事就是将我的被子放平,再豎着疊兩下、對折兩下,最後橫折,疊被子任務就完成了;每天回家吃飯時,我都在想,我一定要把飯吃幹淨,珍惜糧食,拒絕浪費,以吃多少盛多少是我的原則,争做‘光盤’一族。”四二班的龍佳怡分享了她的成長經曆,龍佳怡說:“我們要從細節做起,自覺參加家庭環保活動和實踐活動,養成良好習慣,這些會讓我們獲益終生。”

益友會理事長朱移生為現場學生和家長學校的學員們做了“好家風從好習慣開始”的主題講座,朱移生說:“當小朋友樹立一個目标之後,他們會很認真去堅持,這個時候家長隻要鼓勵就好。當父母與孩子一起定下目标、迎接挑戰、相互監督、共同成長,營造良好的家庭氛圍,這就是好家風的養成。”他生動的舉例、幽默的講述、頻繁的互動赢得了現場的陣陣稱贊。

“人性如素絲,染于蒼則蒼,染于黃則黃。家長也要好好學習,學生才能天天向上。”先鋒小學校長黃金利表示,孩子習慣的養成離不開家長的鼓勵和陪伴,家風深深根植于家庭成員的一言一行中,潛移默化地對孩子發揮着作用,要求孩子們做到,家長首先也要做到,要在孩子面前樹立正面的形象。先鋒小學家長學校定期培訓,旨在傳遞“重視家庭建設、注重家教家風”的理念,讓更多的家長們尋找到最适當的教育方法。

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