tft每日頭條

 > 生活

 > 望廬山瀑布教學方法及手段

望廬山瀑布教學方法及手段

生活 更新时间:2024-07-24 08:12:50

望廬山瀑布教學方法及手段?讀着李白的唐詩,我們慢慢長大兒童時代,我不明白,為什麼大家都知道李白?也不明白,為什麼後人稱他為詩仙?,下面我們就來說一說關于望廬山瀑布教學方法及手段?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

望廬山瀑布教學方法及手段(像李白那樣奇崛想象)1

望廬山瀑布教學方法及手段

讀着李白的唐詩,我們慢慢長大。兒童時代,我不明白,為什麼大家都知道李白?也不明白,為什麼後人稱他為詩仙?

如今,我已長成一名語文老師。作為語文老師的我,再去讀李白的詩,深深感歎、折服。他的詩作,賦予平常事物特别的意象,憑借天馬行空的想象,彰顯出詩歌蘊藏的極大張力。

我漸漸明白了為什麼後人稱他為詩仙。于是,我在思考:在課堂上,我應該怎樣帶着孩子學懂李白的詩?

極力營造出仔細觀察、合理聯想的場域,引導孩子從兒童的視角,感受到了詩人大膽奇崛的想象的同時,打開自己想象的翅膀。反複斟酌之後,我心裡漸漸有了眉目。

前兩天,帶孩子們一同學習了大詩人李白的《望廬山瀑布》。在引領孩子們朗讀想象中,看到了眼前的瀑布飛瀉而下,仿佛是奔湧的銀河從天而落。再引導回顧李白的《靜夜思》,從窗前的明月光聯想到一層白白的霜,充分感受詩人想象的神奇。

課堂不應止于此,我深知。

當奔湧的銀河“飛流直下三千尺”的場景,浮現于學生腦際,從他們富有激情和變化的朗讀中湧現出來時,我抛出問題“飛瀉而下的瀑布讓你想到了什麼,在你的眼裡,它又像什麼?“,一石激起千層浪,浸透了孩子們生活經驗的奇特想象噴湧而出。

“我想到千萬層面條掉下來,那是仙女在人間的宴請。”

“我想到白色的雲朵飛灑下來,那是神仙撕下的衣角湊起來的。”

“它是孫悟空的筋鬥雲,孫悟空藏在中間,從天而降 。”

……

孩子們和大詩人李白上演了一場穿越時空的想象大比拼,那一刻,我看到了許多孩子眼裡的靈光!

想象,放飛了孩子們純真的童心;想象,讓孩子們成為了像李白那樣偉大的詩人!(坪上鎮中學 謝又專)

【來源:縣教育局】

版權歸原作者所有,向原創緻敬

,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关生活资讯推荐

热门生活资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2024 - www.tftnews.com All Rights Reserved