51歲勵志媽媽第三次走進高考考場?一年一度的高考正在舉行,52歲的張計玲很關注今年的考試内容,不是因為她的孩子今年參加高考,而是高考對她而言,有着非常特殊的意義她先後參加了四次高考,去年在51歲的時候考上山西工商學院的學前教育專業她學生時代參加了兩次高考都遺憾失利,後來一心一意當起了陪讀媽媽,從小學到高中都一直輔導兒子學習,直到将兒子“送入”軍校後重燃大學夢她說,自己在年過5旬之後進入大學讀書,是自我實現的需要,要把自己的潛力發揮到最大,“考大學不是為了文憑,而是為了學習,對我來說學習就是一種享受”，我來為大家講解一下關于51歲勵志媽媽第三次走進高考考場?跟着小編一起來看一看吧!

51歲勵志媽媽第三次走進高考考場

一年一度的高考正在舉行,52歲的張計玲很關注今年的考試内容,不是因為她的孩子今年參加高考,而是高考對她而言,有着非常特殊的意義。她先後參加了四次高考,去年在51歲的時候考上山西工商學院的學前教育專業。她學生時代參加了兩次高考都遺憾失利,後來一心一意當起了陪讀媽媽,從小學到高中都一直輔導兒子學習,直到将兒子“送入”軍校後重燃大學夢。她說,自己在年過5旬之後進入大學讀書,是自我實現的需要,要把自己的潛力發揮到最大,“考大學不是為了文憑,而是為了學習,對我來說學習就是一種享受。”

高考圓夢

30多年前兩次高考失利,專心陪讀把孩子培養成才

1970年5月,張計玲出生在山西太原附近的一個農村家庭。小時候,她的學習成績非常好,獎狀多到牆上挂不下,中考時全鄉隻有她一個人考上高中,“我感覺是一種榮譽,所以想着一定要考上大學。”但在高中階段,她的學習有點吃力,那時候家裡經濟條件不好,營養跟不上,她晚上學習時總是頭疼,嚴重影響到備考。

張計玲第一次參加高考成績不理想,當時她感到非常難受。她不甘心,又複讀了一年,考了460多分,過了投檔線,但是最後沒有被錄取。

那時候家庭情況比較困難,連續兩次高考失利後,她開始幫家裡幹活,偶然看到成人夜大的招生廣告,覺得可以白天賣玉米晚上讀書,就沒有再複讀,上了夜大。

她在夜大讀了5年,白天在家裡幹活,晚上去上課。但是夜大不是天天上課,感覺跟全日制學校不一樣,她總覺得是個心病。

1999年,張計玲夜大畢業,那一年她結了婚,第二年有了一個可愛的兒子。有了孩子以後,張計玲把全部精力放在孩子身上,将近20年的時間一直圍着孩子轉。但是她沒有做全職家庭主婦,孩子上學的時候,她做過月嫂等兼職,後來在空閑時間給人流動理發。

除了照顧兒子的生活,她很注重孩子的教育,從小學到高中,她一直堅持幫兒子輔導功課。“尤其到孩子上高三的時候,我不僅關注他的學習,還會照顧他的情緒,把生活中方方面面的事情處理好,讓他能夠更專注地投入學習。”

有時候,兒子遇到難題做不出來,她一研究就明白了。她看到這些年出現不少父子同考、母女同考的新聞,她又有了考大學的念頭,同時也想激勵兒子,就問他“要不要一塊考”,“結果兒子不同意,他覺得我的能力可高了,有點擔心在考場上被我‘碾壓’。後來我的高考分數出來,他還感覺失落,疑惑我怎麼就考那麼一點分。”

在兒子上軍校後全力備考,51歲拿到錄取通知書

2019年,張計玲的兒子高考成績出色,考上了一所軍校,張計玲很開心。

孩子上了大學,對張計玲來說正是一個空檔期,這段時間浪費掉沒有意義,她覺得應該用來提升自己,心中重新燃起了大學夢,決定參加高考。

張計玲從2020年開始複習,不過那時候她還在給弟弟家的孩子輔導功課,時間不夠充裕,隻考了367分,離三本線差3分。

去年不用給弟弟家的孩子補課了,她就把時間全部放在了自己身上,并且報了培訓班,每天早晨6點起來去培訓班上課,中午累了就在桌子上趴一會,晚上9點上完晚自習,回到家還要再學一會,夜裡11點睡覺。

高考成績出來,她考了388分,離二本線差十來分,超出三本線45分,她覺得這個成績可以了。填報志願的時候,她選擇了山西工商學院的學前教育專業,之所以想學這個專業,是因為“我把教育兒子作為我的事業,先有實踐經驗,再了解一下理論。”

2021年8月,張計玲如願收到山西工商學院學前教育專業本科的錄取通知書。

享受學習

參加多個英語競賽,成績單上有三門超過90分

終于過了高考這一關,她開始享受大學生活,“我愛在教室裡待着學習,這種環境對我來說是享受。”

在最近舉辦的第二屆“外教社·詞達人杯”全國大學生英語詞彙能力大賽中,張計玲獲得山西工商學院校賽“本科非英語專業組”一等獎。“這個考試競争太激烈了,就在手機上考,題目出來的速度很快,就是不給作弊時間,全校報名參加的有4000多個人,我的排名是第31名。”

這個成績是張計玲努力的回報,入讀大學以後,她的努力程度不亞于準備高考的時候。她還是習慣晚上11點睡,早上不到5點鐘就醒了,然後起來練英語聽力,6點半到教室上早自習,上課的時候,她把精力全部放在學習上,“有些愛學習的同學坐到我旁邊,咱就活成了一個磁場,把同頻的人吸引過來了。”

雙休日跟兒子視頻聊天的時候,兒子問她在哪裡,她說在教室。“他很驚訝,我說學習就應該在教室,在宿舍裡沒有那種儀式感。我既然是個學生,肯定要争取好成績,能考80分,絕對不考70分,能考90分,考了80分也難受,我學習就是為了開心,幹啥都要把能力發揮到極緻,不跟别人比,自己盡全力就好。”

她告訴記者,和00後的同學們比起來,她有時候也感覺到一些年齡帶來的差距,“比如彈琴,我平常練得也挺熟,但是一接受老師的檢查我就緊張。有些年輕的同學突擊練一下就行了,而我需要平常反複地練習。”

大一年級第一學期結束後,張計玲11門功課全部通過,其中三門課的成績超過90分,隻有體育相對弱一點,班級排名大約在七八名。

這學期她參加了多個英語競賽,6月11日還要參加大學英語四級考試,然後開始複習期末考試。

現在沒有經濟壓力了,她學習起來更起勁了,“我覺得還能再學習,而且學習可開心了,不再有空虛感。”

“不需要别人照亮我,說不定我還能照亮别人”

在餐廳吃飯的時候,有些食堂員工、清潔工看到張計玲,會覺得很奇怪,問她上大學要花多少錢,“他們疑惑這4年花這麼多錢,将來能幹啥?我說我年輕時可努力了,現在覺得還有潛力,就想把這個潛力繼續發揮出來。”

很多人問她大學畢業了幹什麼,張計玲其實已經把各方面都考慮好了。“以前我把整個身心都放在孩子身上,把他培養成才,上了軍校。我本來已經準備好了學費,但是他上大學不需要家裡掏錢。我上大學不是沖着畢業證,學習的過程對我來說就是一種享受。”

她在大學課堂上學到馬斯洛的“需要層次理論”,感覺非常符合自己的生活經曆。“馬斯洛說,人的需要分為幾個層次,其中最高層次是自我實現的需要,要把潛力發揮到最大,不斷往上走,現在我就在進行自我實現,把潛力發揮出來。”

她發現還有很多理論能和自己的生活經驗相印證。有人可能覺得張計玲這樣學習沒啥用,她說每個人有每個人的活法,“我這種活法對于有些人來說是找罪受,但我覺得很開心。我覺得個人生活變得充實了。人活一輩子,把自己活好了,自帶光芒了,不需要别人照亮我,說不定我還能照亮别人,我就覺得這一生我無悔了,對得起我自己。”

紫牛新聞記者 宋世鋒

原标題:

先後參加四次高考,“不為文憑,學習是享受”

兒子上軍校後,51歲媽媽也考上大學

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