小班美術教案《美麗的聖誕樹》适用于小班的美術教學活動當中，讓幼兒體驗活動中成功的快樂，學習沿着小洞将聖誕樹的樹冠撕下來，嘗試運用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾聖誕樹，快來看看幼兒園小班美術《美麗的聖誕樹》教案吧。

幼兒園小班美術教案《美麗的聖誕樹》

　　活動目标：

　　1、學習沿着小洞将聖誕樹的樹冠撕下來，嘗試運用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾聖誕樹。

　　2、體驗美麗的聖誕樹活動中成功的快樂。

　　活動準備：

　　1、聖誕老爺爺、聖誕樹

　　2、音樂、錄音機

　　3、操作紙若幹、投影儀

　　4、蠟筆、彩紙、顔料、膠水等。

　　活動過程：

　　一、問好,引起幼兒興趣

　　1、哇！音樂真好聽，看誰來了？

　　2、聖誕老爺爺與小朋友問好。

　　3、聖誕老爺爺給小朋友送聖誕樹，你們喜歡？為了讓每個小朋友都有一棵漂亮的聖誕樹，讓我們一起來做聖誕樹吧！

　　二、幼兒了解聖誕樹

　　1、聖誕樹上有什麼？

　　幼兒說一說

　　2、教師小結：聖誕樹上有葉子、書葉、上面挂滿了小禮物。

　　三、出示範例，幼兒欣賞。

　　1、瞧！老師做的聖誕樹漂亮嗎？

　　2、出示聖誕樹的樹冠，怎麼撕出來的呢？

　　3、請幼兒觀察操作紙，你發現了什麼？

　　四、教師示範

　　1、教師示範撕紙。

　　2、裝飾樹冠，如用蠟筆畫一畫，撕了彩紙貼一貼，蘸了顔料印一印等。

　　3、怎樣讓聖誕樹站起來？

　　出示卷桶紙紙芯，在聖誕樹下面中間處塗上膠水，粘在紙芯上。

　　五、幼兒操作

　　要求：沿小洞慢慢地撕。

　　六、講評

　　1、請幼兒來介紹你是怎麼打扮聖誕樹的？

　　2、表揚能幹的幼兒。

　　活動背景：

　　聖誕節在小班孩子們的眼裡，可能是陌生的，但是聖誕老人，孩子們就不陌生了，今年的聖誕節，我們早早開始準備，收集各種有關聖誕的物品，我們把小朋友帶來的聖誕樹、聖誕老人、聖誕禮品裝飾了教室，并把聖誕樹通了電，一閃一閃聖誕樹放在門口，給小朋友融造了“聖誕節”的氣氛。我發現孩子們對放在門口的聖誕樹特感興趣，他們不時地去看看閃爍着彩燈的聖誕樹，去摸摸挂在樹上的漂亮禮物，借助孩子的這個興趣點，根據小班孩子的年齡特點，我設計了一節《美麗的聖誕樹》活動，通過活動讓嘗試運用畫畫、撕貼、印畫等方法裝飾聖誕樹，體驗體驗節日的快樂和活動成功的喜悅。

　　活動反思：

　　在聖誕節期間，我們開展了一個“過聖誕、迎新年”主題活動，目的是通過活動讓孩子們感受一下過新年的氣氛，我組織孩子們自己動手裝飾美麗的聖誕樹，既學到了技能又感受到了成功的快樂。在活動中，我為小朋友準備了聖誕樹、裝飾用的各種圖形，我讓小朋友觀察聖誕樹，說一說聖誕樹上有什麼？小朋友說出了好多有聖誕老人、魔仗、鈴铛等等。我拿出準備好的聖誕樹請小朋友也來裝飾，小朋友争先恐後的舉手争着來裝飾，在近20分鐘的活動過程中，孩子們始終保持着濃厚的興趣，而且，我還有一個意外的發現：孩子在做完以後，不是跟以前那樣完成任務似的，直接交給老師說：“老師，我做完了”。現在，他們拿着自己裝飾的聖誕樹到處向同伴展示、比較，他們的神态、眼神和話語中流露出那麼的自信和自豪！我覺得，孩子們在活動中感受到了快樂，這是最重要的成功之處。

聖誕樹介紹：聖誕樹，是指用燈燭和裝飾品把枞樹或洋松裝點起來的常青樹。作為是聖誕節重要的組成元素之一，近代聖誕樹起源于德國，後來逐步在世界範圍内流行起來，成為聖誕節慶祝中最有名的傳統之一。

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