父母與孩子的關系叫啥?“道”是事物發展的根本、本源和機理家庭教育有其自身的特點和規律,父母想把教育孩子的勁兒使到點子上,悟道是前提2021年,本刊邀請著名教育專家趙剛老師,幫您解析家庭教育之道,今天小編就來說說關于父母與孩子的關系叫啥?下面更多詳細答案一起來看看吧!
“道”是事物發展的根本、本源和機理。家庭教育有其自身的特點和規律,父母想把教育孩子的勁兒使到點子上,悟道是前提。2021年,本刊邀請著名教育專家趙剛老師,幫您解析家庭教育之道。
文 | 趙剛(東北師範大學家庭教育研究院院長) 李學義
有人認為,父母就是家長,家長就是父母;有人認為,“家長”是家庭的統治者,是封建社會制度的産物,不适應現代社會平等民主的價值理念。那麼,“父母”與“家長”的概念内涵,究竟有哪些相同和不同之處呢?
“父母”和“家長”的含義
對于人類而言,将一個人帶到這個世界上的兩個人,是他/她的親生父母;養育這個人的可能是其他人,比如養父母或是繼父母。在現代社會,父母是最重要的血緣親屬。
家長,舊稱一家之主,指父母或其他監護人。在封建社會,家長是指家庭中年紀最大的人,具有最受尊敬和指導、指揮的意思;家長具有一家之主或一家之尊的含義。
在近現代社會,“家長”的含義發生了巨大變化,而且在不同學科具有不同的含義。在法律或法學的意義上,“家長”一般指未成年人子女(自然人)的監護人或法定代理人,包括父母、爺爺、奶奶、外公、外婆等長輩親屬。
在現代法律範疇中,“家長”的外延被擴大了,家長不隻是指未成年人的父母,家長也不會随着子女年齡的增長而使其角色的職能發生變化。
從民俗學上說,“家長”一詞就是家庭的掌舵人,具有一家之主的意義以及“專制”和“家長制”的色彩。
從管理學上說,“家長”就是家庭公共事務的管理者和決策者。
從教育學上說,家長是使子女在家庭内接受教育的決策者、教育實踐者、研究者,是子女的第一任導師。
從社會學上說,家長是具有特定身份和社會地位的成年人,是具有家庭責任和義務的社會人。
在婚姻家庭學中,廣義的家長是指一家之主,狹義的家長是指人類家庭史上父權制家庭中的主宰人物。
父母與家長概念的相同之處
父母和家長有很多相同之處:父母和家長都有自然屬性;父母和家長都是孩子的長輩;父母和家長都可以成為孩子的監護人。但兩者也存在一些區别:
1.含義不一樣。
家長除了指父母或其他監護人之外,也指一家之主和一族之長或者其他監護人;父母則不能。
2.屬性有區别。
父母隻具有自然屬性,不具有社會屬性;家長既具有自然屬性,又具有社會屬性。家長是具有家庭責任和義務的社會人,如同校長、處長、廠長,承擔該機構的法律責任。
3.責任不一樣。
父母和家長都承擔教育的責任,父母的撫養、關心、呵護多系隐性的教育;家長則是有顯性的教育自覺。
4.涉及學科不同。
父母一詞在民俗學、生理學、生物學、種族學、家庭學等學科領域具有豐富的科學含義;家長不僅涉及這些學科,而且在社會學、政治學、法學、教育學、管理學等學科領域更有内涵。
另外,雖然在一定範疇父母與家長同義,但在用法上仍然有區别,比如學校的家長會,不能說成“父母會”。
綜上,父母≠家長。“家長”概念的核心是家庭生活組織者的角色及其職能的履行,而不在于其年齡、輩分、性别等。家長與縣長、市長等行政職務稱謂一樣,不必與封建社會的“家長制”相聯系。“家長”與“父母”并不矛盾,許多時候可以通用,因而可以并存使用。
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