這幾年,人工智能正以不可思議的速度向前發展:AlphaGo赢了柯潔;百度無人巴士量産;京東開始啟用機器人送快遞;谷歌的AI都學會了自行freestyle......
科技的颠覆式創新,随之引發教育風向大變革。除了語數外“老三樣”的基礎教學外,一門新興學科正以燎原之勢席卷中華大地——它就是“少兒編程”。在國家政策的推動下,越來越多家長意識到編程的重要性,紛紛将孩子送去培訓班充電學習......
然而,少兒編程真的有用嗎?
是不是所有的孩子都适合學習編程?
從幾歲開始學最有優勢?
家長要如何選擇才不至于盲目跟風?
……
這些疑問,同樣讓我這個新手媽媽充滿了焦慮。打開電腦,翻閱資料,回歸理性,冷靜分析。此刻,我的内心多了一份樂觀,多了一份憧憬與希望......
少兒編程已成為大勢所趨?
打開百度搜索“少兒編程”,網絡上鋪天蓋地的利好資訊,似乎印證着這一行業的欣欣向榮。
國際上,日本、美國、英國等發達國家早已把編程教育納入小學課程表,重視兒童學習編程成為教育的主流。
國内方面,2017年國務院發布了《新一代人工智能發展規劃》,提出要在中小學設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育。浙江、北京和山東也确定要把編程基礎納入高考的内容體系。
縱觀投融界,2018年少兒編程賽道上的資本市場呈井噴狀,經緯、華創、紅杉、真格、 藍湖等資本不斷加碼,總融資金額超過20億元。
行業内,衆多創業者不遺餘力地為少兒編程背書,鱗次栉比的培訓班更是異軍突起。
短短一年時間,少兒編程的風口就那麼突然來了......
從小學編程,真的有必要嗎?
那麼,回歸到家長最關心的一個問題,從小就培養孩子學習編程,真的有必要嗎?它到底能為孩子帶來什麼?
其實,作為一個标準的文科生,之前我對編程一點概念都沒有,以為隻是玩玩電腦、敲敲代碼、做個遊戲那麼簡單。直到今天在網上查資料,才發現自己大錯特錯。
我們都知道,少兒編程的火熱最開始是人工智能發展帶起來的。這就意味着,未來如果孩子不懂編程,他就沒辦法适應社會的需要。在人工智能時代,編程不隻是一個工具,更是一種思維的創新與體現,它已經成為每一個孩子必備的基本能力。
一方面,編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力。
編程思維就是“理解問題——找出路徑”的思維過程。它可以将一個問題清晰具體地描述出來,将一個個大問題逐步分解成獨立的小問題,由複雜變簡單,由抽象變具體。
比如在用編程制作遊戲時,孩子們需掌握每個組件的連接,一步一步解難,獨立設計問題,獨立思考解決方案,獨立探索與發現。在這個過程中,孩子們的大腦思維不斷運轉,綜合能力就會得到慢慢提升。
另一方面,從現實的角度看,掌握編程的技能,更容易幫助孩子獲得名校錄取、申請國外留學的機會。
這是高二就保送清華的女生毛嘉怡,她在第34屆全國青少年信息學奧賽中拿到金牌。
毛同學初中一年級起學習編程,她說:“編程最有意思的一點,是能解決不少生活中的複雜問題。”
他叫溫铠瑞,是成都一名普通的初三學生,他從五年級開始接觸編程,到初一系統學習信息競賽相關内容。
在剛剛結束的清華大學信息體驗營中,溫铠瑞同學憑借出色的成績,提前三年被名校鎖定。可以說,是編程幫他敲開了清華的大門。
還有這位年僅17歲的IOS蘋果軟件工程師——馬舜喆。他六歲開始學習編程,曾利用課餘時間開發了5款蘋果手機應用程序。
2017年,馬舜喆受邀參加蘋果全球開發者大會,作為獎學金獲得者和蘋果總裁庫克見面,這讓庫克非常震驚。
這樣的案例數不勝數,更别提國外那些如數家珍的科技大咖。
埃隆∙馬斯克9歲就開始學習編程,馬克∙紮克伯格10歲開始學編程,喬布斯和比爾∙蓋茨也是十二三歲的年紀就開始接觸編程了……
可以說是,學習編程幾乎成為孩子變優秀的必要條件,甚至可以帶來整個人生軌迹的改變。
家長如何選擇才不會盲目跟風
牛津大學曆史學博士尤瓦爾·赫拉利在《未來簡史》中說過:未來世界的主人,是那種不受算法控制,能夠自己控制算法的“神人”。
未來已來,小孩子學習編程早已時不我待。那麼,在人工智能時代背景下,家長應該如何選擇,才能在少兒編程的賽道,為孩子謀得生存與發展?在這裡,我給家長們推薦的是一家名為“西瓜創客”的少兒編程教育機構。
其實,在家長心目中,選擇的關鍵,是能讓孩子學到真正有用的知識。“西瓜創客”是為7~12歲的小學生提供在線的編程教育,非常适合零基礎的小朋友學習。
一方面,“西瓜創客”全部采取線上教學,這就意味着課程視頻可以在家随時回看,家長可以根據孩子的時間靈活安排,免去了接送的麻煩。
另一方面,“西瓜創客”有強大的大數據後台,可以實時觀測到孩子的學習狀況:何處暫停,何處反複觀看?隔着屏幕都能比家長更了解孩子。
而且,相對于收費昂貴的線下培訓班,“西瓜創客”隻需要199元,就能學完基礎班所有課程,平均一節課隻要15元。
零基礎的孩子通過每周2小時,一共7周的學習,就能創作出一部驚喜的作品。
零基礎學員上4節課後做出的遊戲
西瓜L0基礎班學員作品
教學質量最關鍵的是老師,“西瓜創客”的肖恩老師就是一位具有輝煌編程戰績的實戰派海歸。
肖恩老師從15歲開始就做黑客,不僅擁有非常紮實的編程專業知識,開發的APP全球有超過3000萬人使用,而且特别幽默風趣,是10萬“小西瓜”們心中的超級偶像。
歸根到底,編程是一門關于“如何解決問題”的學科,如果隻是牢記一堆代碼,并沒有實際的意義。
“西瓜創客”就特别注重釋放孩子創造力,經常鼓勵孩子用編程實現自己的創意,并對創意不斷“叠代升級”。
優秀的教學質量,過硬的教學實力,也成就了家長心目中的好口碑。
我想,這麼多家長能在微信群分享關于孩子的成長收獲,也是對“西瓜創客”最大的肯定吧。
清華前校長陳吉甯也對少兒編程Scratch之父雷斯尼克說過:
中國未來社會需要的,是那種邏輯思維缜密,能夠應對變化,提出獨特想法的創造性人才。
這是最好的時代,也是最壞的時代,如何讓孩子們在未來面對人工智能時,掌握最強大的利器?家長們,你們準備好了嗎?
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