來源/視覺中國

你家孩子，有多久沒在放學後和小夥伴們一起在樓下探索自然了？自然教育，如何提高公衆參與度，成為圈内圈外人士共同關注的話題？……昨天，上海自然教育論壇在辰山植物園拉開帷幕，百餘名專業人士同聚一堂，共同探讨自然教育的現狀和未來。

推開家門就能接觸自然

成年人現在若回憶童年最美好的場景，很多人都會想到放學後和小夥伴一起摸魚或用蜘蛛網粘知了。然而如今城市的孩子卻鮮少有機會在家門口和小夥伴一起自由自在地探索。

“當走進公園，孩子要坐在地上，爺爺奶奶卻說‘不要坐，地上髒’；當孩子想靠近池塘，爸媽卻說‘不要去，危險’。孩子對自然的好奇和探索，被扼殺在家長對自然的恐慌中。”論壇上，小路自然教育中心負責人餘海瓊的一番話引起大家共鳴。她認為，從自然中可以找到生存之道和與人溝通相處的能力，也能培養洞察力和感知力，這些能力對孩子的一生都有幫助。

嘉賓們認為，進行自然教育，其實并不一定要去保護區、濕地、遠郊或公園，接觸自然的第一步是推開家門。對于6-12歲的孩子來說，在餐桌、小區、校園、農場、旅途等各種場域，都能接受自然教育。

小小草地變身“秘密花園”

其中，在社區中用多種形式進行自然教育，不僅是很多嘉賓關注的領域，也是近年來上海綠化部門和各大公園大力推廣的親近自然的途徑。上海植物園就在公園夜遊之外，走進小區組織“社區夜遊”，吸引了很多親子家庭的參與。

“我們的小區中少說有100種植物，可以帶着孩子數一數。如今上海環境漸好，鳥類越來越多，社區中至少能看到‘四大金剛’。”小路自然教育中心的陳偉認為，當孩子問家長這是什麼花、這是什麼鳥的時候，其實他們并不僅僅想知道答案，而是想與家長分享探索的喜悅。

她舉例說，在春申景城做社區自然教育項目時，小區裡本來無人問津的一塊小小草地，變成了孩子的“秘密花園”，每當放學很多孩子都會跑着跳着過去，和家長一起交流本周在“秘密花園”有什麼新的發現，這種分享同一個秘密的感覺令親子關系更融洽。而在東郊一個社區上課時，一位爸爸每次都帶女兒參加，良好的互動令大家覺得其實“爸爸帶娃”有無限潛力。

圖說：嘉賓在玩“社區綠色走讀”的遊戲 新民晚報記者 金旻矣攝

草坪閱讀體驗情感聯結

在美國生活了7年的環境教育博士朱豔，如今在寶山區用兒童閱讀的方式推行自然教育，從生态文學作品的朗讀、分享和讨論中，令孩子了解自然的美。她認為，上海如今的閱讀氛圍很濃厚，各區和街鎮的讀書館和社區文化活動中心多如牛毛，密集度不亞于歐美國家，因此完全可以利用起來進行自然教育。

“親子閱讀、互動閱讀、生态文學讀書會和講座，都是很好的方式。如果天氣晴好，還可以進行草坪讀書會、帳篷故事會，在自然的環境下與某個地方産生情感聯結。”朱豔認為，童年時聽父母講故事，感受的是真善美，而讀故事給自己的孩子聽，則是重建對這個社會的希望。

論壇上，來自辰山植物園的植物學“網紅”博士郗旺、桃花源生态保護基金會自然教育中心副主任邱文晖、世界自然基金會中國環境教育項目總監雍怡、維勢咨詢創業合夥人顧偉等嘉賓也從各個角度對自然教育産業如何發展進行了闡述。

本次論壇由上海市野生動植物保護協會和上海市野生動植物保護管理站、上海辰山植物園等十家機構聯合主辦。上海市野保站副站長塗榮秀表示，本屆論壇的主題是“自然教育的公衆參與”，希望集合全社會方方面面的力量推動自然教育行業的發展，并形成人才深造和學習培養機制，為上海的生态建設打下良好基礎。

新民晚報記者 金旻矣

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