厭學是家長和老師們都很頭疼的一個問題，尤其是在中國這種環境下，沒有完成學業，偏離了正常軌道，不僅僅會影響孩子以後的發展，給家長也帶來很大的焦慮和擔心。當孩子厭學時該怎麼辦呢？

想要解決孩子厭學，首先我們要了解孩子厭學的主要原因，隻有知道孩子為什麼厭學，才能解決孩子厭學的問題，家長們在孩子學習的階段，起到了一個至關重要的作用，如果家長能夠在孩子厭學的這個階段，好好的引導，也能夠讓孩子走上正道，但是也要學會方法，有些家長可能會采用暴力的手段解決，有些家長可能也會采用一些暴力的手段解決，這很可能會導緻孩子更加的厭學。

第一種，孩子因為學業負擔過重而厭學

現在的高中生，學習壓力和負擔之大是無須諱言的，一個認真的高中生，每天的學習時間不低于12小時，這種壓力和負擔，對于正處于生理和心理發育期的高中生來講，确實是不适當的。要盡量舒緩其壓力，客觀地認識自己，結合自己的實際情況，制定恰當的學習目标。

第二種，孩子對學習缺乏興趣而厭學

興趣是最好的老師，所以對學習抱有興趣的孩子一般成績都很好。但是部分學生因為其他的原因，手機遊戲、小說等，對學習失去了興趣，不熱愛學習，自然也就學不好了。對這類學生可以做些認知方面的調節，如學習用其感興趣的科目引發對其他科目學習的動力。及學習本身是為了獲取知識、提高能力，以便将來踏上社會後，能夠較快、較好的适應社會，在社會中生存。

第三種，家長期望值太高。

當前的高中學生的家長們無不望子成龍、望女成鳳，對于子女提出不切實際的期望目标，緻使不少學生“跳起來也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，難免不灰心氣餒，産生厭學情緒，甚而逃避或放棄。

高中孩子厭學父母該如何教育　　1、家長應引導孩子放輕松，接納這些問題，對自己能有一個客觀、現實的評價，就可以幫助孩子解除無力感，找到希望和動力，進而重建信心。厭學的情緒就會減輕。　　2、興趣是最好的老師。有厭學情緒的孩子對自我價值有了新的認識後,随即就要開始自我實踐,這種嘗試結果的好壞是他能否徹底轉變的關鍵。家長要盡量創造環境,讓厭學孩子在實踐中培養興趣,品嘗到學習的成功感和趣味感,并逐步養成良好的學習習慣和正确的學習方法,進而樹立信心、堅定信念,徹底矯治厭學的心理障礙。

　　3、可以激發孩子學習興趣，高中的孩子，不能像小學的孩子一樣，要讓他們不厭學，要找到适合他們的方式，幫助孩子喜歡上學習，高中壓力大，可以适當的讓孩子放松一些壓力，幫助他們減壓。

家長沒有适合的方法幫助孩子擺脫厭學的困擾，應當求助專業人員分析孩子厭學的具體原因，如果是因為教育方式導緻的，應該及時調整，聽從醫生的指導意見改正。

孩子厭學如果是因為自己成績不理想，擔心考不上理想大學導緻的話，建議家長可以提前給孩子做一個升學規劃，我們會根據孩子的具體情況做出分析，幫助孩子制定最适合的升學方案。

還有很多低分生上本科，普通生上重點的方案可以選擇，如果有想了解的家長或者是學生，可以關注聯系我們。

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