學習成績簡直讓所有的學生都“又愛又痛”,尤其對于大多數的學生來說,成績并不是一帆風順,往往還會遇到“大風大浪”,而慘遭半道墜落。當發生成績波動的時候,作為家長不要着急責備孩子,找出其中根由才能更好的解決問題。想要提高學習成績的同學,不妨跟北大學霸一起,學習以下這3種高效的學習方法,每天隻要學習20分鐘,相當于死記硬背一整天的效果。
1、分析錯題原因
在每一次階段性的檢測結束後,無論成績變好還是變壞,其中都一定還存在自己薄弱的知識部分。在每次考試結束後,将所有的錯題進行分類整理:一類是因為心态不穩、沒有看清題幹的失誤部分,如果這部分的失分率較高,那麼需要着重對自己的臨場發揮心态進行調整;二類是因為知識點掌握不牢固,在進行複盤時需要對遺漏的知識點進行着重複習;三類是因為知識點掌握,但是題型沒有掌握,那麼這時候需要将對應知識點拓展的題型進行整理、分類、背誦。
對錯題的原因進行完整的分析後,然後針對自己的薄弱部分進行着重補習,比起毫無目的的進行整體複習,其實效率更高,對提高成績也更有效果。
2、追蹤成績起伏
一次成績的好壞代表不了學生的全部水平,但是能在一定程度上反映,在這段期間的學習狀态以及學習成果。可以将每次的考試成績做成一個曲線表格,然後也可以取其他一名或幾名同學的成績數據,與自己的成績進行對比。這樣可以發現自己成績下滑,是否是因為普遍試題難度變大導緻,還是因為自己學習效果不甚理想。這樣有利于找到自己的所欠缺的學習能力,有助于針對性的提高。
3、分析智力因素
智力因素其實是一個籠統的概念,空間想象力、文字表達能力以及邏輯思維能力,都屬于智力範疇。随着年級的升高,學習到的知識也會變得更加複雜,需要更多的能力來完成日常的學習。所以當成績出現下滑時,不要驚慌,可以具體分析是因為哪種因素導緻的成績下滑,然後可以着重進行專項訓練,補全自己薄弱的知識部分。
以上就是北大學霸總結出的高效學習方法,其中的核心本質其實就是,具體問題具體分析。每個人的學習進度、學習習慣都不盡相同,也隻有制定隻适合于自己的學習方法。學會用高效的學習方法,不僅能夠大大舒緩學習的壓力,還能幫助快速提高學習成績,适用于每個學生。
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