張海燕

一場重要的電視直播正在進行，想不到卻……

台裡搞了一檔少兒演藝大賽，經過兩個月的淘汰賽，今天晚上，将舉行最後的決賽。台裡決定把這場重要的直播任務交給我。

演播廳裡熱鬧非凡，我走到舞台中央大聲宣布：“今天的冠軍将在三名選手中産生，他們是：三号、四号和七号。馬上進入第一輪比賽，首先為我們表演的是三号，有請！”

在強勁的音樂和閃爍的燈光中，三号男孩兒秀了段酷勁十足的街舞，然後他環場鞠躬，一揮拳說：“支持我！沒有錯！”帥氣的亮相博了個滿堂彩。我心想：這孩子太有觀衆緣了，這種比賽，比的就是人氣。

接下來上台的是四号,隻見她穩穩地坐在古筝前，一副大家風範。一揚指，名曲《高山流水》就滑了出來。和剛才的喧鬧不同，這次觀衆們靜靜地聆聽，一曲彈罷，掌聲雷動。四号卻十分謙虛，說自己的技藝還很稚嫩，希望能得到觀衆的鼓勵。

前兩位的表演都很出彩，我不禁為馬上要出場的七号捏了一把汗。這是一個七歲的小女孩。我記得她在之前的表演中，一直怯生生的，幾乎沒人看好她。隻是在評委彭宏聲老師的堅持下，她才擠進了決賽。

我蹲下身來問她：“七号選手，你要展示什麼才藝呀？前幾次你一直唱歌，這次有什麼不同嗎？”

七号本來還是準備唱歌的，被我這麼一問，僵住了，想了想，說：“我……我還會算術。”

觀衆席裡傳出幾聲輕笑。

我又接着問：“你上幾年級了？”七号說：“開學就該二年級了。”我點點頭說：“會算術很好啊，不過，我們不是數學競賽，你還有其他才藝嗎？”七号搖搖頭，又不甘心地說：“我算得又快又準，不信，您就考我一題吧。”

真的要出算術題嗎？我可有些犯難了。評委席裡的彭宏聲看在眼裡，急在心頭。他插嘴說：“我出一道題，66加77等于多少？”

“143！”七号脫口而出。

觀衆們靜靜地沒有反應。可不是嗎？即使對一年級學生來說，這道題也太簡單了。而且，誰都看得出來，彭老師一路支持七号，大家難保會懷疑彭老師有私心。其實我在後台和彭老師聊過，他說自己并不認識這個小姑娘，隻是聽她一張口，發現她的音色和樂感都不錯，是個好苗子，所以才希望她能勝出。

我立刻走到觀衆席邊說：“現場的朋友，誰還想驗證一下的？”

一個阿姨站了起來：“我出一個難的，154.7乘2加283減116.21，等于多少？”

“476塊1毛9！”七号話音未落，觀衆們就爆發出一陣哄笑，連我都忍不住調侃道：“小朋友，你是不是經常買菜呀？”

突然有人高聲說：“她答對了！”我望向觀衆席，隻見一個拿着計算器的男士說：“答案是476.19，她答對了。”

彭宏聲老師帶頭鼓掌，觀衆們也跟着拍巴掌。我贊許地看看小姑娘，心裡卻想：确實又快又準，如果參加速算比賽，八成能奪魁。至于今天的演藝冠軍，肯定是與她無緣了。

果然不出所料，七号首先被淘汰。小女孩強忍着淚，說什麼也不退場。我隻好安慰她：“孩子，别難過，以後還有機會。”我想起剛才的算術測試，便又說：“你是個好孩子，你在家是不是經常幫媽媽買菜呀？”

不料小姑娘大聲說：“不，我媽媽是賣菜的，我是天天幫媽媽賣菜。”

我聽到觀衆和評委席裡有點騷動，大家都感到很意外。說實話，我也吃了一驚，沒想到，這個小女孩小小年紀竟如此懂事。

彭宏聲老師這時很激動，他對七号說：“孩子，你的聲音條件非常好，如果接受專業訓練，一定很有前途。”

我聽出了彭老師話裡的弦外之音，他是想收七号做徒弟呢，我趕忙提醒七号：“彭老師的話你聽見了？有什麼想說的？”

觀衆們都微笑地看着她—還不趁機拜師啊？這可是改變命運的好機會呀。

誰知七号哽咽了半天，說：“我……我對不起同學們。”

這話從何說起呀？大家都鬧糊塗了。

我忙問：“到底是怎麼回事？來，跟叔叔說。”

七号慢慢道出原委：原來她是外來務工人員的子女，就讀打工子弟學校。學校的教室是借用的，原本是城南農産品批發市場的平房。現在市場擴建，要拆除平房。而學校又找不到新的校舍，眼看開學在即，孩子們就要失學了。他們天真地認為，如果上電視比賽，拿了冠軍，就能向市場提出要求，保留他們的學校。

聽完七号的講述，在場的人無不深受觸動。連三号和四号選手都說：“這個冠軍我們不争了，讓給七号吧。”場外觀衆也紛紛打來熱線電話，詢問七号和學校的情況。

我一看比賽是進行不下去了，節目是現場直播的，這可怎麼辦啊？我的目光馬上搜尋到負責現場控制的導演，隻見他沉着地點點頭，手中的提示闆上寫着這樣一行字：已聯系城南市場，直播繼續。

我立刻鎮定下來：“好的，我們現在正在和城南市場取得聯系，那麼趁這個空檔，我們來聽聽大家對這件事情的看法。”說完，我把話筒遞給了現場觀衆……

沒多久，導演提示我已經聯系上市場負責人了，可以進行電話采訪。

“現在，我們來聽聽城南市場那邊的說法。怎麼說……什麼！教室已經開始拆了？”

七号頓時哭出聲來，她背轉身，傷心地抽泣起來。

我知道像她這樣一個沒有人包裝、沒有人指導，甚至連親友團都沒有的小孩，從報名參賽直到現在，一定受了很多委屈，但是她擔着責任，再難受都得忍着，可現在……

觀衆們議論紛紛，之前被淘汰的選手也跑上台來安慰七号，現場有些混亂。

我忙提高音量說：“大家不要着急，我們正在聯系教委，事情還在協調中。”大家聽到這話，漸漸又平靜下來。

時間一分一秒地過去，我不斷地向大家彙報最近的情況。市場方面又傳來消息：當初，學校向市場租房時，曾經簽下合同，寫明了一旦市場改、擴建，平房就會被拆除。市場依照合同行事，并不違法。

觀衆很不滿，節目熱線都快被打爆了。這時，我已經是滿頭大汗，眼看着節目要超時了，卻又不能敷衍了事，否則不但觀衆不答應，也對不起那些生活在出租屋裡、隻想有個學上的孩子們。

我努力控制着局面，說：“還有轉機，有轉機。現在教委已經出面了，正在緊急開會。”

七号這會兒反倒不哭了。突然發現有這麼多人關心他們，她相信教室一準兒能要回來。

教室的問題還沒着落，台裡的收視統計結果先出來了，直播的收視率飙升，排名同時段節目的前列。可是我卻笑不出來，心一直懸在嗓子眼：城南市場說的沒錯，人家照章辦事，并不違法。如果教委都協調不了……不敢想，這可是現場直播，負面影響得多大呀。

沒多久，一個工作人員走上台，塞給我一張紙條。我看了沉默半晌，來到七号面前，緩緩地說：“好孩子，我希望你能理解，教委的意見出來了，你們學校的條件不符合國家标準，即使市場不拆，按照規定也要被取締。在那樣的教室裡讀書，是很不安全的。”

七号拉着我的衣角央求道：“我們不怕，别拆我們的教室，我們還要上課呢。”

觀衆們都替她難過，有人甚至落下淚來。

我動情地按住七号的肩膀說：“做個懂事的孩子，好嗎？同學們必須得分開，因為……教委的領導決定把你們分流到各個公辦學校，你們将坐在寬敞明亮的教室裡，結交新的朋友！”

全場一愣，随即歡騰起來，觀衆們紛紛起立鼓掌。

彭宏聲指着我笑着說：“急死人了，你可真會賣關子。”

我說：“您可别怪我賣關子，剛才那一個多小時，我急出好幾身汗來，壓力多大呀。”說完又轉向七号：“七号選手，你哪裡是來比賽的？簡直是來當考官的，給我們出了好大一個難題，我們的答卷你滿意嗎？”

七号羞澀地不知如何作答，她向我鞠了一躬，又對着全場觀衆、評委和攝像機鏡頭深深地鞠躬。

我高聲問全場：“今天的冠軍是誰呀？”

大家異口同聲地說：“七号！”

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