對局實戰是提高棋藝的主要手段，學與練是為了實戰，隻有通過實戰才能加深對書本内容的理解、消化與吸收；也隻有經過多次實戰，才會逐步積累那些直接的有益經驗和體會，才不至于“紙上談兵”。初學者在實戰時，應注意下面幾個問題：

1. 對局數量要安排合理，過少或過多都會影響水平的提高。

對局過少則不能及時印證所學知識和理論，也可能會減少學棋的興趣，更重要的是缺乏鍛煉，影響直接經驗的積累；對局過多往往僅憑興趣和欲望出發，下棋貪快不動腦筋，一天十數局，不僅與提高無益，反而會養成随手走棋的毛病，還不如認認真真地下好每一局棋更為有效。一般情況下，少年兒童每年平均150－180局即可，成年人120－150局為宜。

2. 要注意對局的質量。

首先，對手的水平要與自己相差不多，稍高一點最好，水平接近易于溝通與交流，有益于共同提高；盡量不要找水平過于懸殊的對手對弈，以免達不到對局效果，且容易影響情緒和興趣。其次，在對局時無論對手水平高低，對每一局、每一着都要認真負責地去下，隻有認真思考，才能使臨場的大腦機器最大限度地開動，使思維能力得到最大限度的鍛煉和提高。提高對局質量，才能将所學的知識得到很好的檢驗，才能真正達到理解和吸收的目的。

3. 對局後一定要及時複盤，認真總結得失。

即使是達到高水平的棋手，這也是一項非常重要的技術練習。要複盤就必須記棋，當場記錄或賽後默記都可以，隻是不可記錯每着棋的次序。對局不論勝負，都應該認真複盤，勝利中不僅總結經驗，也要盡量找出不足之處；失敗後不僅要總結教訓，也要肯定進步以利再戰。這樣才能加深大腦的印象，便于記憶、理解與吸收，才可以下一局進一步。

4. 複盤還要高一層次地分析自己的對局。

務必要客觀辨證地認真分析，把重點放在理論、思維方式、計算方法上，找出規律性的問題，不僅僅拘泥于每着棋的好與壞或技術上的得與失。有條件的還可以請高手幫助分析指點，找出利弊得失，這樣還會發現自己認識不到的東西，從意境上得以提高。結合自己的實戰對局，還要參考學習有關的棋譜，至少可以找到布局和殘局的專著，從中找出不足并加以改正。對照學習高手的有關對局也是一個好辦法，就是結合自己的着法進行認真對比思考，這樣能找出自己在實戰中與高手在思維方法和棋藝理論上的差距，使自己得以提高。

5. 要及時将對局記錄加以整理。

一是簡明評注技術和理論上的得失，二是按時序分類保存，作為資料可随時查閱對照分析。

【總結】

可以将象棋看成三部分：開局，中局，殘局

1.開局庫要全面，了解開局越多，應對時才能得心應手，較易掌握主動。如果是開始學棋，建議學習屏風馬布局，大多變化是從這裡面衍化的。

2.中局要敢于和對方拼殺，激烈對抗，有道是狹路相逢勇者勝。下棋也是如此，沒有誰能從開局一直思考到結束時的所有棋路，再加上由于人性格的差異，棋路就會出現不同。個人認為敢于走對攻的棋比走互相糾纏棋型的好，當然耐心十足的人盡量不要讓她發揮“糾纏棋型”小心應付才行的。

3.殘局，殘局基礎了，很多時候是在中局不能取勝與對方的，那就要棋手多掌握各類殘局知識，讓其在中局象殘局過渡時，朝着自己的方向發展。

經過總結，提高水平主要有以下幾種方法：

1. 打譜。學習前人的布局、殘局等成果，掌握基本技巧。

2. 複盤。下完棋後找高人拆解，針對自身存在的問題對症下藥，逐漸改進。

3. 實戰。積極參與實戰，鍛煉實戰水平，要注意少而精，配合複盤，多思考，不必連續對局。

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