學習目标
1.學會安裝、使用打點計時器。(科學探究)
2.掌握測瞬時速度的方法,會利用紙帶求瞬時速度。(科學探究)
三、練習使用打點計時器
1.實驗器材
電磁打點計時器(或電火花計時器)、紙帶、刻度尺、導線、複寫紙片、低壓交流電源(頻率是50 Hz,電火花計時器使用220 V交流電源,頻率也為50 Hz)。
2.實驗步驟
(1)把電磁打點計時器固定在桌子上,紙帶穿過限位孔,把複寫紙套在定位軸上,并且壓在紙帶上面。
(2)把電磁打點計時器的兩個接線柱接到低壓交流電源上。
(3)接通電源開關,用手水平拉動紙帶,使它在水平方向上運動,紙帶上就打下一系列點。随後立即關閉電源。
(4)取下紙帶,從能看得清的某個點開始(起始點),往後數出若幹個點,如果共有n個點,那麼n個點的間隔數為n-1個,則紙帶的運動時間Δt=(n-1)×0.02 s。
(5)用刻度尺測量出從起始點到第n個點間的距離Δx。
(6)利用公式v= 計算出紙帶在這段時間内的平均速度。
(7)用刻度尺測量包含某點在内的兩點間的距離,計算出平均速度,用來替代該點的瞬時速度。
3.實驗注意事項
(1)實驗前,應将打點計時器固定好,以免拉動紙帶時晃動,并要先輕輕試拉紙帶,應無明顯的阻滞現象。
(2)使用打點計時器打點時,應先接通電源,待打點計時器打點穩定後,再拉動紙帶。
(3)手拉動紙帶時速度應快一些,以防點迹太密集。
(4)使用電火花計時器時,應注意把紙帶正确穿好,墨粉紙盤位于紙帶上方,使用電磁打點計時器時,應讓紙帶穿過限位孔,壓在複寫紙下面。
(5)使用電磁打點計時器時,如打出點較輕或是短線,應調整振針距複寫紙的高度。
(6)打點計時器不能連續工作太長時間,打點之後應立即關閉電源。
(7)對紙帶進行測量時,不要分段測量各段的位移,正确的做法是一次測量完畢(可先統一測量出各個測量點到起始測量點O之間的距離)。讀數時應估讀到毫米的下一位。
四、用圖像表示速度
1.速度—時間圖像:物體的速度随時間變化的過程可以用速度—時間圖像描述。
2.畫圖像:以速度v為縱軸,時間t為橫軸建立坐标系,在坐标系中,根據時刻與瞬時速度對應的坐标值描點。用一條平滑曲線來描出這些點,如果有些點難以落在曲線上,應該使它們大緻均勻地分布在曲線兩側,得到v-t圖像。
以下是所有課件内容：
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