一、中小學和幼兒園《綜合素質》評分标準

1.單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)

解題方法：直接記憶法、排除法等。

2.材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)

原則：答題方向、分條羅列、字迹、行文。

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀、行文邏輯清晰(12-14分)。

答題方向正确、分條羅列且行文邏輯清晰(10-12分)。

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀(8-10分)。

答題方向正确、分條羅列(6-8分)。

答題方向正确、沒有分條羅列，但内容言之有理(2-6分)。

3.作文題(本大題共1小題，50分)

原則：字數、立意、角色、字迹。

一類作文（50-38分）：字數符合要求，立意明确，以教師角色進行寫作的，字迹美觀。

二類文（40-31）：符合題意、中心明确、内容較充實、感情真實、結構完整、語言通順、字迹清楚。

三類文（30-21）：基本符合題意、中心基本明确、内容單薄、感情基本真實、結構基本完整、語言基本通順、字迹潦草。

四類文（20-10）：偏離題意、中心不明或立意不當、沒什麼内容、感情虛假、結構混亂、語病多、字迹難辨。

五類文(10-0）：沒有寫完作文、立意嚴重偏題、字迹難以辨認、寫背好的範文。

二、中學《教育知識與能力》評分标準

1.單項選擇題(本大題共21小題，每小題2分，共42分)

解題方法：直接記憶法、排除法等。

2.辨析題(本大題共4小題，每小題8分，共32分)

原則：判斷正确與否、是否言之有理、是否字迹美觀。

判斷正确、内容言之有理、字迹美觀(8分)。

判斷正确、内容言之有理(4-7分)。

判斷正确(4分)。

判斷錯誤，根據所答内容酌情給分(0-4分)。

3.簡答題(本大題共4小題，每小題10分，共40分)

原則：踩點給分。

如果答案的點大于5點，隻要答對5點，且每點内容飽滿(相應的擴充，對“知識點”進行解釋等)給滿分。如果所答點都對，内容不飽滿，則酌情扣分;如果每少答一點或答錯一點，則扣2分。

如果答案的點小于5點，所答點都包含在正确答案内且内容飽滿給滿分;如果每少答一點或答錯一點，則每點扣除2分。

4.材料分析題(本大題共2小題，每小題18分，共36分)

原則：答題方向、分條羅列、字迹、行文。

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀、行文邏輯清晰(16-18分)。

答題方向正确、分條羅列且行文邏輯清晰(12-16分)。

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀(12-8分)。

答題方向正确、分條羅列(6-8分)。

答題方向正确、沒有分條羅列，但内容言之有理(2-6分)。

答題方向正确(2分)。

三、小學《教育教學知識與能力》評分标準

1.單項選擇題(本大題共 20 小題，每小題 2 分，共 40 分)

解題方法：直接記憶法、排除法等。

2.簡答題(本大題共3小題，每小題10分，共30分)

原則：踩點給分。

如果答案的點大于5點，隻要答對5點，且每點内容飽滿(相應的擴充，對“知識點”進行解釋等)給滿分。如果所答點都對，内容不飽滿，則酌情扣分;如果每少答一點或答錯一點，則扣2分。

如果答案的點小于5點，所答點都包含在正确答案内且内容飽滿給滿分;如果每少答一點或答錯一點，則每點扣除2分。

3.材料分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)

原則：答題方向、分條羅列、字迹、行文。

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀、行文邏輯清晰(16-20分)。

答題方向正确、分條羅列且行文邏輯清晰(12-16分)。

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀(12-8分)。

答題方向正确、分條羅列(6-8分)。

答題方向正确、沒有分條羅列，但内容言之有理(2-6分)。

答題方向正确(2分)。

4.教學設計題(本大題有6小題，任選1小題作答，多答隻按第1小題計分，40分。考生可按照所學專業方向，選擇作答。)

原則：字迹、行文邏輯、教學目标、教學重難點、教學流程、體現新課程理念。

字迹美觀、行文邏輯清晰、教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念(36-40)。

行文邏輯清晰、教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念(30-35)。

教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程、體現新課程理念(25-35)。

教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程(10-25)。

不能體現“教學目标正确、突出教學重難點、體現教學流程”中的一點或幾點則酌情扣分。

四、幼兒《保教知識與能力》評分标準

1.單項選擇題(本大題共10小題，每小題3分，共30分)

解題方法：直接記憶法、排除法等。

2.簡答題(本大題共2小題，每小題15分，共30分)

原則：踩點給分。

如果答案的點大于5點，隻要答對5點，且每點内容飽滿(相應的擴充，對“知識點”進行解釋等)給滿分。如果所答點都對，内容不飽滿，則酌情扣分;如果每少答一點或答錯一點，則扣2分。

如果答案的點小于5點，所答點都包含在正确答案内且内容飽滿給滿分;如果每少答一點或答錯一點，則每點扣除2分。

3.論述題(本大題共1小題，每小題20分，共20分)

原則：答題方向、分條羅列、字迹、行文。

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀、行文邏輯清晰(16-20分)。

答題方向正确、分條羅列且行文邏輯清晰(12-16分)。

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀(12-8分)。

答題方向正确、分條羅列(6-8分)。

答題方向正确、沒有分條羅列，但内容言之有理(2-6分)。

答題方向正确(2分)。

4.材料分析題(本大題共2小題，每小題20分，共40分)

原則：答題方向、分條羅列、字迹、行文。

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀、行文邏輯清晰(16-20分)。

答題方向正确、分條羅列且行文邏輯清晰(12-16分)。

答題方向正确、分條羅列、字迹美觀(12-8分)。

答題方向正确、分條羅列(6-8分)。

答題方向正确、沒有分條羅列，但内容言之有理(2-6分)。

答題方向正确(2分)。

5.活動設計題(本大題共1小題，每小題30分，共30分)

原則：字迹、行文邏輯、活動目标、活動重難點、活動流程、體現新課程理念。

字迹美觀、行文邏輯清晰、活動目标正确、突出活動重難點、體現活動流程、體現新課程理念(36-40)。

行文邏輯清晰、活動目标正确、突出活動重難點、體現活動流程、體現新課程理念(30-35)。

活動目标正确、突出活動重難點、體現活動流程、體現新課程理念(25-35)。

活動目标正确、突出活動重難點、體現活動流程(10-25)。

不能體現“活動目标正确、突出活動重難點、體現活動流程”中的一點或幾點則酌情扣分。

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