親愛的同學們，今天我們共同來學習一下一個高頻考點——名詞所有格，名詞所有格表示的是名詞之間的關系，不僅僅是簡單的所屬關系，我們從以下幾個方面進行講解：

一般是名詞 's

如：

this girl's friend

Lucy's teacher

my mother's job

特殊結構如下：

（一）名詞複數以s結尾，隻打 ' 不加s。

Teachers’ Day 教師節

注意：

Children's Day 兒童節，其中children也是名詞複數，但是不是以s結尾，所以正常加's

（二）.複合名詞和作為一個整體的名詞詞組變成所有格時，在最後一個詞的詞尾加's

somebody else's children

each other's names

an hour and a half's ride

my mother-in-law's death

(三)并列名詞的所有格分為以下兩種情況：

以下三點初中階段大家了解一下即可：

(四)名詞或名詞詞組 同位語的所有格：有兩種形式。

1．'s加在同位語之後

my friend Lucy's mother

2．前後均加's

My friend's Lucy's mother

（五）以/z/音标結尾的人名，可加's, 也可加’,不加s

如：James's或James’

（六）以/s/音标結尾的人名，隻能加's,如: Marx's。

總結如下：

不是所有的名詞都可以使用名詞所有格的，以下情況方可使用 's名詞所有格：

1、 人名： Li Lei's bag

2、 有生命的物: the dog's legs

3、 地理名稱(世界、國家、城市等):

China's first gold medal

the world's longest river

Harbin's weather

4、 天體名稱: the sun's planet

5、 時間： an hour's journey, today's newspaper

6、 度量: a pound's weight

7、 價值: one dollar's worth of meat

8、 組織、機構：the government's plan

1、表所屬關系：Mr. White's car

2、表示時間、度量、價值等, 初中階段需重點掌握時間。

three hours’ work

以上兩點為初中階段需要掌握的主要用法，事實上還有其他意義，也就是文章開頭我所說的不僅僅表示所屬關系，我們來簡單了解一下：

3、表主謂關系：the headmaster's arrival 校長的到來

4、表動賓關系：the criminal's punishment罪犯的懲罰

5、表示來源：Mary's letter瑪麗的信

6、表示類别：women's clothes 女士服裝

（一）名詞所有格一身二職，有形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞二者的功能，也就是說，後面可以加名詞，也可以不加。

This is Tom's bike. （名詞所有格後面加名詞，相當于形容詞性物主代詞）

This is my bike. That is Tom's.（bike前句出現了，後句中可以省略，Tom's相當于名詞性物主代詞）

（二）名詞所有格作為限定詞，名詞和所有格前都不能再帶有a、an、the、this、that、物主代詞等其他限定詞。

Amy's book中Amy是book的限定詞，這本書是Amy的，有了Amy's,這本書已經是特指了，那麼有一個限定詞就夠了，不能說a Amy's book或Amy's a book

（三）名詞所有格作為修飾詞時，其前面還可以加以上所提到的限定詞。

a children's book一本兒童讀物

在此短語中，children's不是限定詞，隻是book的修飾語，并不因為有children's，這本書就特指了，隻是區分于别的書的一個修飾語而已，所以在使用的時候還需要加上限定詞。

（四）雙重所有格：表示“全體當中的部分”，結構為a（an, this, that, these, those, some, any, several, no, each, every, such, another, which，數詞）等 名詞 of 名詞性物主代詞或名詞所有格,其中初中階段最常考的是“a/an”打頭的雙重所有格。

（五）當名詞所有格後面的名詞是店鋪、醫院、家、教堂等詞時，可以省略。

the doctor's

the barber's

go to my uncle's

（六）名詞所有格和 of 結構的轉換：

the headmaster's arrival=the arrival of the headmaster

但不是所有的都可以進行轉換，以下四種情況不能轉換（初中階段了解内容）：

（七）名詞所有格可以改為“基數詞 連字符 度量名詞的單數 名詞”結構：

這是哈爾濱市中考的一個非常高頻率出現的考點。

a two days' holiday=a two-day holiday

the 55 kilometers’ bridge=the 55-kilometer bridge

解題技巧：

這個考點的關鍵點就在于用連字符的時候，表度量的名詞一定用單數。

1、以上我們講解了一系列可以使用名詞所有格的情況，那麼不能使用的怎麼來表達所屬關系呢？就是用of結構：

如：教室的牆，教室沒有生命，隻能用of

the wall of the classroom

注意問題：

大家注意到沒有，英語的表達方式和漢語翻譯正好是相反的，也就是說表所屬關系的兩個名詞在 of 結構中需要倒置。

2、注意表示度量單位的名詞所有格和僅僅表達度量單位的區别。

如下面哈爾濱市2017年中考題：

——How time flies! It is two ______ since we met last.

——So it is. I miss you so much.

A. months B. monthes C. months’

此題中答案A和C就是考查此處是否需要使用名詞所有格，此處僅表示度量，無所屬關系，橫線後面沒有名詞，所以選擇答案A。

#英語##語法#

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