學校為國慶獻禮? ,今天小編就來聊一聊關于學校為國慶獻禮?接下來我們就一起去研究一下吧!
校園即舞台,處處有華彩。為了培育和厚植愛國愛黨情懷,近日惠州中學以校園為大舞台,拍攝了“再啟征程感黨恩,根植傳統與國行”科技文化藝術節主題才藝彙演宣傳視頻。
紅歌聯唱、武術表演、音詩畫……師生精心準備的節目輪番上演,猶如一場“雲端”盛會,帶你沉浸式欣賞學校特色育人成果。
才藝彙演分為三個篇章,在“青春心向黨,建功新時代”首篇,一曲《燈火裡的中國》,唱出了的青春之聲,表達了惠州中學老師牢記百年承諾,為教育事業奮鬥的決心。
作為北師大師德涵養實驗區實驗學校,惠州中學立足實際積極探索,開展了系列師德涵養工坊,如品讀經典工作坊、古典舞蹈工作坊、書法滋養工作坊、武術自強工作坊、禮儀傳習工作坊等,用優秀傳統文化培根鑄魂、立德樹人,幫助學生實現富有生命力的成長。
第二章以“品國風古韻,立成才厚德”為主題。武術表演《龍吟鳳翔》剛柔并濟,行雲流水,沉穩渾厚,舞龍、太極拳和武術一一展示中華文化的獨特魅力,在鴻鹄學子的演繹下,更添青春活力。古典舞《盛世芳華》打開時光的密碼,走進詩詞中的少壯年華。校園走道,竹簡書旁,音詩畫《山河待我》緩緩道出中華兒女對國家的熱愛,對燦爛的文化追尋。
“百年恰風華,鴻鹄綻芳華”,通過第三章的舞蹈節目《飛揚的青春》,惠州中學抒發鴻鹄之志,展青春之美。舞蹈社同學以一支熱情的拉丁舞,展示青春的風采。特長生用鋼琴合奏傳遞向未來的精神,激發師生邁向新征程的鬥志。
才藝彙演展示了師生蓬勃向上的精神面貌。惠州中學堅持以“育五彩缤紛之才,築五彩人生之基”為理念,以培養具有“惠州精神、核心素養、創新能力、國際視野”為育人目标,營造“美美與共、和而不同”的團隊文化,“崇文厚德,守正出奇”的精神浸潤校園。
惠州中學堅持以愛國主義教育為主線,以養成教育為基礎,以校園活動為載體,以素質教育為抓手,以“五個共同體”為依托,實現“育五彩缤紛之才,築五彩人生之基”的育人目标,校園文化建設結出累累碩果。其中,《五彩育人,辦生命力學校》獲評2020年教育部首批“一校一案”落實《中小學德育工作指南》典型案例。
【撰文】謝志清 劉婷
【視頻/圖片】學校提供
【作者】 謝志清
【來源】 南方報業傳媒集團南方 客戶端
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