斯是什麼梗?到底是“是”還是“斯”最近一段時間，有關“故天将降大任于‘是人’還是‘斯人’”的話題登上網絡熱搜不少網友表示，記憶中，語文教材裡這句裡明明是“斯人也”,現在卻改為“是人也”還有的網友表示一直就是“是人也”，沒有聽過“斯人也”，下面我們就來聊聊關于斯是什麼梗?接下來我們就一起去了解一下吧!
到底是“是”還是“斯”
最近一段時間，有關“故天将降大任于‘是人’還是‘斯人’”的話題登上網絡熱搜。不少網友表示，記憶中，語文教材裡這句裡明明是“斯人也”,現在卻改為“是人也”。還有的網友表示一直就是“是人也”，沒有聽過“斯人也”。
一時間網絡熱鬧了起來，衆說紛纭，還分成了兩派來讨論這個問題，有些網友就搬出了幾個朝代的諸多古籍來證明是“是人也”，更有人民教育出版社還出來解釋，人教61版、人教82版、人教87版、人教94版、人教01版、人教03版這些都明明白白的印的是“是人也”。本以為這就有定論了，但是廣大網友卻不買賬，好多網友找出了自己學的其他教材都是“斯人也”，“是人”就是改了，這種改的也不少比如我們小時候鄉音無改鬓毛衰，衰之前讀cui，現在則是shuai。
于是網上為這個搞了網絡投票，奇怪的是網上多一半的網民都選擇了“斯人也”，那麼問題就來了，到底是咋回事呢。
之所以會出現這個狀況，有幾個原因，有的是因為有些網友學到的确實是“斯人也”，所以毫不猶豫，斬釘截鐵的就站到了“斯人也”這隊，有的呢，可能是看過斯人這個詞，于是就在印在腦子裡印上了“斯人也”總之，這個不是個例，不是是我們自己記憶錯了還是大家的記憶錯了。
網上這種記憶錯誤被稱為“曼德拉現象”，就是事實和記憶不一樣，記憶錯了，有好多類似的，例如《愛我中華》的歌詞“五十六個星座，五十六支花”，但很多人認為是“五十六個民族，五十六朵花”，其實這是另外一首歌就叫五十六個民族五十六朵花。
不管怎樣吧，還是的說回教材這件事，無論是對是錯，這種争論肯定之前就有，就是過去沒有互聯網，或者互聯網不像現在這樣活躍，所以還是希望這種疑問，專家學者尤其是出書的，都坐到一起好好聊聊，好好研究研究，别讓這種錯誤一直下去。
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