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高中物理合成法求合力咋求

教育 更新时间:2024-06-26 16:35:22

高中物理合成法求合力咋求(力的合成及合力的求解)1

一、幾個概念

1、合力與分力:一個力産生的效果(形變或運動狀态的變化)跟幾個力共同産生的效果相同,這個力叫做那幾個力的合力;原來的那幾個力叫做這個力的分力。

(1)合力與分力的關系:等效替代關系。

等效替代法是在保證某種效果相同的前提下,将實際的、複雜的物理問題和物理過程轉化為簡單的、易于研究的物理問題和物理過程,來研究和處理問題的方法。等效替代的物理方法既是科學家研究問題的方法,也是同學們在學習物理中常用的方法。

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2、力的合成:求幾個已知的共點力的合力叫做力的合成。

3、共點力:幾個力如果都作用在物體的同一點上,或者它們的作用線相交于同一點上,這幾個力叫做共點力。

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4、非共點力:力沒有作用在同一點,延長線也不相交于一點。

注意點:

1.可當作質點的物體受到的力可當作共點力處理。

2.合力是幾個分力的共同效果,并不是單獨存在的力,因此受力分析中分力和合力不能同時出現。将幾個分力合成後,分力被合力所替代,分力将不能再參與力的運算和分析。同樣,如果分力已參與運算,則合力就不能參與力的運算和分析。注意:并不是物體又多受了一個合力。

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二、力的合成的平行四邊形定則:兩個力合成時,以表示這兩個力的有向線段為鄰邊作平行四邊形,這兩個鄰邊之間的對角線就代表合力的大小和方向,這個規律叫作平行四邊形定則。

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作圖時的注意事項:

(1)合力、分力要共點,實線、虛線要分清;

(2)合力、分力的标度要相同,比例要适當。

(3)對角線要找準,力的箭頭别忘畫,力的代号!

(4)作圖法簡單、直觀,是物理學中常用的方法之一,但不夠精确。作圖要力求準确。

2.計算法:兩分力不共線時可以根據平行四邊形定則作出分力及合力的示意圖,然後由幾何知識求解對角線,即為合力。以下為求合力的三種特殊情況:

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(1)在應用計算法時,要畫出力的合成的示意圖。

(2)兩力夾角為特殊角(如120°、90°等)時,應用計算法求合力更簡單。

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六、矢量和标量

1.矢量:既有大小又有方向,相加時遵從平行四邊形定則的物理量。

2.标量:隻有大小,沒有方向,相加時遵從算術法則的物理量。

七、三角形定則:把兩個矢量首尾相接,從第一個矢量的始端指向第二個矢量的末端的有向線段就表示合矢量的大小和方向,表示三個矢量的有向線段正好組成閉合的三角形。

如圖所示,圖甲是力合成的三角形;圖乙是位移合成的三角形。

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力的合成及合力的求解二分法,很重要,用到的數學知識也較多,希慢慢消化。

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