部編版語文四年級下冊綜合測試卷
一、按要求寫字詞句(25分)
1.正确、工整地抄寫,注意撇捺的寫法。(3分)
愈 恭 臭 價 搭 款
2.看拼音寫字詞。(10分)
jīnɡ què xǐ què shēnɡ sè jù 1ì
( )( )( )
qiū línɡ nián línɡ mù mínɡ ér lái
( )( )( )
shū ( )菜 ( )子 運( ) 生( )
xiān ( )弱 ( )起 新( ) 神( )
3.選擇題。隻填序号。(8分)
⑴ 下面加點字注音正确的一個是 。
A.樹冠(ɡuàn) B.黃芪(shì) C.胸脯(pú) D.崇敬(cónɡ)
⑵ 下面詞語中沒有錯别字的一個是 。
A.悠雅 B.蹋陷 C.星羅旗布 D.身先士卒
⑶ 加點字解釋不正确的一項是 。
A.鮮為人知(少) B.不毛之地(光秃秃)
C.三顧茅廬(拜訪) D.驚濤駭浪(驚懼)
⑷ 下列句子中加點詞語使用不正确的一個是 。
A.清明節到了,人們懷着崇敬的心情瞻仰革命烈士陵墓。
B.我不禁打量起這位盲童,發現她長得真美。
C.俯視遠方,遼闊的草原一望無際。
D.老羚羊勇于獻身的情景讓獵人們個個驚得目瞪口呆。
4.在下列句子的橫線上填寫表示合作的諺語。(4分)
⑴ 今天忘記帶鑰匙了,放學回家後鄰居王阿姨叫我先在她家邊寫作業,邊等媽媽。這讓我想起了:遠水難救近火, 。
⑵ 這次拔河比賽,大家齊心協力,終于第一次戰勝了強大的對手,真是 , 。
二、根據課文内容填空(18分)
1.樟樹不高,但它的枝幹 ,而且伸向 ,伸得 。稠密的樹葉綠得 。樟樹 ,無論是夏天還是冬天,它們總是那麼 。(6分)
2.諸葛亮分析了 的形勢,提出了 、 的策略。劉備了聽了 ,像撥開雲霧見到了青天。讀了這段話,讓我們認識了一個 、 的諸葛亮。(6分)
3.本學期,我們又新學了幾首古詩,其中有描寫江南春景的,如 , ;有詩人表達自己心情的,如: , ;有描繪小孩子天真可愛的,如 , 。(6分)
三、閱讀短文,回答問題(27分)
短文1:(9分)
雲雀的心願(片段)
“孩子,森林也是可以蓄水的呀。森林的樹冠就像一把把大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹幹上的苔藓和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林裡土壤的蓄水能力就更大了,剩下來的雨水滲進土壤,大都能夠被儲存起來。你看,森林不就是一座大水庫嗎?”
1.請用一句話寫出這段課文的主要内容。(3分)
2.說森林是一座水庫體現在:樹冠 ,樹幹上的苔藓和樹下的枯枝敗葉 ,森林裡的土壤 。(3分)
3.《雲雀的心願》和《走,我們去植樹》都告訴我們:森林實在太重要了,它 ,它 ,它 。(3分)
短文2:(18分)
不設防的新西蘭人
去年春天,我跟一個朋友開車去遊玩。沒料到,車子中途抛錨,我一看很着急,朋友卻不慌不忙地說:“沒事,找AA的人來拖車。”所謂AA,其實是一家汽車服務公司,在新西蘭沒有人不知道這家公司的。公司有責任和義務為我們的車子提供免費服務,其中包括拖車一項。可是,當時我們都沒有帶手機,怎樣跟AA聯系呢?朋友說:“别急,車到山前必有路。”原來,他看到路旁有一家商店。我們便直奔商店,希望借店裡的電話用用。
店主是個五十開外的新西蘭人,他一見我們就十分客氣地問:“先生,我能為你們幫什麼忙?”朋友說:“我的車子壞了,想借你的電話打給AA。”“找AA?”店主連忙說,“前面不遠就是他們的一個服務站。”見我們遲疑地站着,店主立即說:“這樣,你們替我看店,我去服務站給你們叫人來。”說完,他邁開雙腿,直奔AA而去。
我的眼睛瞪得老大,心裡一震:天哪,我們和店主素不相識,他就這麼放心?
不一會兒,店主氣喘籲籲地跑了回來,說:“行了,AA的車子馬上就會開過來。”
不到一分鐘,AA的車子果然開了過來。店主對我們說:“謝謝你們。”我的心裡又是一震:這話應該是我們說才對呀!
我一直沉默不語。朋友仿佛看出了我的心思,淡淡地說:“這裡的人都是這樣。你千萬不要因為人家幫了你就過意不去。人家反過來說謝謝你,是因為他從幫助你這一行為裡得到了快樂和滿足。況且,說不定什麼時候他也需要你的幫助呢!”
1.解釋詞語。(3分)
抛錨:
素不相識:
2.短文中兩次寫到了“心裡一震”,“我”第一次“心裡一震”是因為 ;第二次“心裡又是一震”是因為 。(4分)
3.“他邁開雙腿,直奔AA而去”和“店主氣喘籲籲地跑了回來”中的三個加點詞讓你體會到 (3分)
4.“不設防”的意思是不戒備,不防範,文中哪件事看出新西蘭人不設防?
(4分)
5.新西蘭人為什麼那麼樂于助人?(4分)
四、習作(30分)
題目:我的好
要求:
1.先把題目補充完整,可以填上朋友、同學、老師、爸爸、媽媽……
2.可以通過一兩件具體的事來突出這個人“好”在哪兒,注意做到真情實感,語句通順,标點正确。
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