感覺和知覺如何分類?“感覺”與“知覺”的定義如何區分？，現在小編就來說說關于感覺和知覺如何分類?下面内容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

感覺和知覺如何分類

“感覺”與“知覺”的定義如何區分？

在教師資格證或者教師招聘考試中，這兩個概念一般在教師招聘考試中相對比較常見，一般一方面是以填空題直接考察記憶的方式去考查，另一個方面是以舉例的形式考查單項選擇題，需要大家理解含義，而在考試中大家難于區分的也就是單項選擇題的形式去考查的形式了，如下例題：

1.聞到蘋果的香味，看到蘋果的紅色外觀，觸摸到蘋果光滑的果皮等引起的心理活動是（ )。

A.感覺 B.知覺 C.感受性 D.感覺阈限

2.這是一個紅色外觀的蘋果，是一個觸摸光滑的蘋果等所體現的心理活動是（ ）。

A.感覺 B.知覺 C.記憶 D.想象

【答案】1.A。2.B。

就是上面這樣的例題，很多同學很蒙圈，沒關系，不要慌~~·小編帶你慢慢區分~~~~

感覺：是直接作用于感覺器官的客觀事物的個别屬性在人腦中的反映。

知覺：是人腦對于直接作用于感覺器官的事物的整體屬性的反映。

從上述概念可以看出，我們抓住兩個核心關鍵詞：

感覺→個别屬性，知覺→整體屬性

感覺指的是對個别屬性進行反映，比如顔色、形狀、氣味、味道等等，這些都是個别屬性，就比前文的第1題當中所說的“香味”“紅色外觀”“光滑的果皮”等等，這些都是蘋果的一個一個的屬性，書面表述就是“個别屬性”。

知覺指的是對整體屬性進行反映，比如把“紅色外觀、香味、觸摸光滑的果皮”這些個别屬性綜合在一起，最後得出整體的屬性“這是一個蘋果”。

綜合上述給大家所說的内容，我們在做題的時候，抓住題幹所強調的重心是什麼，具體如下：

1.如果題目所強調的重心為→某個事物是什麼樣的或者這是一個什麼樣的→選擇感覺就行，比如：

這朵玫瑰花是紅色的，體現的是（ ）。

A.感覺B.知覺C.錯覺D.記憶

【答案】A。

2.如果題目所強調的重心為→這是什麼或者這是一個什麼事物這種類型的→選擇知覺就行，比如：

這是一朵紅色的玫瑰花，體現的是（ ）。

A.感覺B.知覺C.錯覺D.記憶

【答案】B。

好了，講到這裡，相信同學們都能夠區分的出來什麼是知覺，什麼是感覺了吧？今天的分享就到這裡結束啦~~~

本文旨在交流教師招聘考試或者教師資格證考試中可能遇到的一些疑難雜症，希望備考的同學們能夠順利通過考試，同時在備考過程中，同學們遇到難點或者難以辨析的點，可以通過在評論區留言或者私信留言的方式告訴小編，小編會及時回複你的留言，并在第二天或者當天以你提出的問題給大家更新新的文章啦~~~

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