4月最後2天了，陽光終于露出了它久違的笑臉。

我們也終于講到了系統的最重要的地方，教育教學成果的填寫。

教育教學成果，是廣西系統的重中之重，多少老師沒有通過，就是倒在這裡了。

縱有千萬榮譽，如果這個欄目填不好，排名不對，分類不對，命名不對，上傳不對位置。也隻能對天長歎：天負我也！

所以對這個欄目，一定要認真對待，細緻填寫。

話不多說，下面就詳細解析。

開始時間 截止時間 如實填寫。一般是填寫榮譽證書的包含的年度時間。如：2020-01-01至2020-11-23；2017-09-01至2018-08-31之類。

教育教學成果類型 如實填寫。是什麼榮譽就選什麼榮譽，一定要分對類。如：綜合榮譽、管理獎或德育工作獎勵、控辍保學、幫扶轉化後進生、指導教師、學生比賽獲獎、教學能力考核、本學科課堂教學評比、教學成果獎、其他獎勵等。

教育教學成果項目名稱 如實填寫。是什麼榮譽就寫什麼榮譽，一定要寫好名稱。如XX縣優秀教師，XX市骨幹教師，優秀班主任，優秀教育工作者，先進個人，指導老師獲獎，指導學生獲獎，論文評比獲獎，優質課獲獎，成績獎，優秀學員等。

級别 如實填寫。如：省部級，市級，縣級，鄉鎮級，校級等。角色 如實填寫。如：參與實施、指導等。

項目内容 如實填寫。如：參與實施2020年度教育教學工作等。

個人任職和獲獎材料（限10張） 上傳榮譽證書或文件。

單位認可及其他輔助材料（限10張） 如實填寫。

那如何分類，如何排列呢。我們來看文件要求。

二、教育教學效果顯著。

（一）所教或所指導班級形成良好的班風、學風，思想道德

教育成績顯著，擔任班主任或所指導的班級被評為市廳級以上先

進班級，或者本人被評為市廳級以上優秀教師（優秀班主任、優

秀教育工作者、名師、優秀少先隊輔導員等）。校級領導除具備上

述條件外，所管理學校還須獲得市廳級以上政府獎勵。

（二）深入系統地掌握所教學科課程體系和專業知識，教育

教學業績卓著，教學藝術精湛，形成獨到的教學風格，市級教學

能力考核評為優秀；或獲得由市級教育主管部門（教研部門、學

科教學專業委員會）組織的本學科課堂教學評比（教學技能比賽、

少先隊輔導員專業技能比賽）一等獎以上獎勵，或獲得市廳級以

上政府獎勵。在本學科領域中具有較高知名度。積極參與學校教

學改革、在推動教育管理、教育教學方法創新，推廣教育教學先

進經驗工作中取得顯著成績。

從文件我們可以看出，優秀班主任、優秀教育工作者、名師、優秀少先隊輔導員等是應排在前面的，然後到本學科課堂教學評比（教學技能比賽、少先隊輔導員專業技能比賽）一等獎以上獎勵。

再看清單要求。

建議申報人在上報數額内按獲獎層級從高到低上傳證明材料，獲獎層級包含校級、鄉鎮級、縣級、市廳級、省部級、國家級等。

從清單要求我們可以得出結論，我們排列榮譽證書時，應按國家級、省部級、市廳級、縣級、鄉鎮級、校級這樣的順序排。

說了這麼多，大家都明白了嗎。

總之，還是那句話。沒有申報的，按文件要求，做好各種準備，申報時，做好材料；已申報沒有通過的，找出不通過的原因，做出針對性的準備，今年再戰。我們隻有做好了各種準備，按文件做好申報材料上報，才能提高通過率。想申報副高級職稱的老師們，你們準備好了嗎？你好，我是阿進，一線教師，南甯市骨幹教師，南甯市優質課獲獎者，南甯市作家協會會員，中國法學會會員。在紙質媒體公開發表各類文章兩百多篇，出版有個人詩集《笛聲遙遠》。愛談一點教育，如果你也喜歡，歡迎關注我，阿進期待與你進行交流！特别是有關職稱申報的，多多交流，預祝今年申報的老師都能通過。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!