很多211、985等重點院校畢業的碩士研究生向小圈咨詢，自己畢業後能不能去大學當老師，小圈問了一圈圈，查閱了許多信息，咨詢了許多大學……

隻能無奈的回答：不是沒有可能，隻是很難很難！

不說重點大學，連二本、三本都不要研究生。

原來真的以為名校研究生畢業去一個普通本科大學當老師應該是比較容易的事兒。可是實際情況是，别說普通本科，就連三本民辦大學都不好進，專科大學競争都已經很激烈了。很多二本、三本大學招老師，基本條件要求首先就是博士研究生，關鍵是就業競争還非常大，比如一、兩個崗位，動不動就是兩三百人去争。

輔導員都要研究生，特殊專業、特殊人才才有機會

原本的印象：很多輔導員都是本校本科留校的學生擔任；可是現在的情況是：大多都是要研究生。不說重點大學了，一般的二本、三本，兩種可能研究生進校當老師才有可能：一是，該專業屬于特殊情況，比如人才稀缺、專業過于冷門等；二是，應聘人員雖然是研究生，但是在其他方面取得的成績或者影響力很大，有和博士生相同的價值。

♥大學老師真得收入高很輕松嗎？

可以這樣說，現在輕松愉快掙大錢的事兒，最好盡早從自己腦子裡删除掉。大學老師在一線教學真得不輕松，同時收入也不是很高。真正能拿大錢的，還是有課題的老師和教授，或者腦子靈、會來事兒、能力強的老師拼命打拼才能有高收入。大學老師的工作還是很緊張的，不但需要完成平時的教學任務，還需要進行相關的研究工作，比如課題申報、研究、論文發表等，壓力不是一般的大。

♥博士多了，教學質量卻提不上去

剛入職的老師都是博士，可是大學畢業生照樣就業難，照樣學不到東西，許多老師的教學水平有待評估。經常有人說，人想做好一件事情，能力隻是一個基礎，最後能取得的成績，最關鍵就看用心不用心。頭銜再高，心思沒在教育上，教學質量肯定提高不了。

就目前來看，碩士畢業是沒有辦法去高校當老師的，運氣好的話，能夠去地方院校做個輔導員，至于教學崗和科研崗，基本沒戲。

高校教師，是目前就業門檻最高的工作，沒有之一。一般來說，去高校當老師，需要達到三方面的要求：名校博士畢業，學術成果過硬，海外留學背景。三者缺少任何一個，都很難進入心怡的高校。

和其他行業一樣，高校老師也存在非常顯著的收入不均，年薪幾百萬的有之，一年不到十萬的也有，需要分别讨論。

如果以講師的身份進入高校當老師，待遇通常很差，一個月到手可能也就四五千塊錢。收入少，壓力還特别大，講師為了評上副教授，需要發文章寫基金，通常都會沒日沒夜的工作，更别提假期什麼的了。

相反，如果以副教授或者教授的身份進入高校，情況會好得多，年薪可達二十萬左右，還能有一筆不菲的安家費。但要以副教授或教授的身份入職，談何容易，需要有非常好的研究成果，頂級的學術論文才行。

對于國内剛畢業的博士來說，直接去高校，尤其是好一點的高校，比如985、211層次的學校，具有相當的難度。但他們又不願意放棄自己的學術理想，一般會選擇到國内或國外其他課題組做一兩期博士後。博士後不是學位，而是臨時性工作，每期2~3年，有工資，除了不穩定之外，倒也是一個不錯的過渡性選擇。

以下是網友熱議：

網友回複

網友一：

碩士畢業想去高校當老師難度比較大，如果自己有關系，那就另當别論。

以目前的情況來看，普通本科類院校在招聘教師時，對于學曆的要求普遍是博士。而大部分211、985院校，對于學曆的要求會更高，要麼是本碩博均就讀于985院校，要麼是有海外留學經曆。

在高校除了教學類崗位之外，還有輔導員、實驗員、教務等教學輔助類崗位。

之前，在大部分院校，碩士畢業生可以自己申請，或者經過院系領導推薦留校工作，主要做輔導員或者教學管理之類的輔助工作。

而現在大部分高校的教學輔助類崗位，一部分優先用于安置人才引進計劃的“随遷家屬”，其餘的工作崗位一般都是公開招聘，如果是公開招聘，競争都比較激烈，每年都有一部分博士生報考輔導員工作崗位。

以後高校教師招聘的學曆門檻，隻會越來越高，最近看過一份數據，清華目前在校本科生是1.5W，研究生是1.8W，博士生是1.2W，而清華大學從1979年到現在碩士畢業生7.8W，博士畢業生1.6W。未來高校擴招是“大概率事件”，碩士、博士學曆縮水估計也是"必然事件"。

如果自己比較幸運，碩士畢業就進入高校當老師，估計這才是真正的“而今識盡愁滋味”。

高校的老師薪酬待遇和職稱、科研能力等相挂鈎。（姑且就稱為科研能力吧，在有的高校隻要你能拉來項目，你就是“老大”）如果是副教授、教授基本的工資一般在8000---20000元不等，不同的地區，不同層次的院校差别很大，至于拿到手的工資是多少，可以說是“上不封頂”，如果科研項目較多，或者是有社會兼職，在有的高校裡一年50萬不成問題。

如果是“青年教師”（青椒）前幾年6000---10000元不等，越是博士畢業生較多的大城市，高校博士生的待遇可能更低，反而是一些三四線城市，為了留住博士生，給應屆博士生的工資可能會高一些。生活壓力大、科研經費難覓、職稱評審晉升難、非學術事物繁雜等問題，是很多高校青年教師不得不面臨的問題。

而沒有學曆、沒有職稱、沒有科研項目的碩士青年教師，聽起來很光鮮，實際很“凄慘”。高校碩士畢業青年教師大部分工資是4000---6000元之間，工資水平可能還沒有一些小學高級教師工資高，至于科研項目，目前大部分專業的核心期刊，基本都不要碩士生畢業生論文。

如果是碩士畢業，有意向當老師，并且學的專業是物理、化學、文學、地理之類的和中小學學科相關的專業，去高校當老師還不如去中小學當老師，有的私立貴族學校，碩士生最低起薪是10W/年。否則最好是讀完博士，再考慮去高校當老師。

網友二：

在合肥的話，省直高校待遇基本一緻，碩士無編有編基本差不多，每個月發到手工資加績效一起大概三千多元不到四千，年底還有一萬多元，工資是随着職稱漲的。如果一次性獎勵政策能持續的話，那麼額外會有三四萬的收入，要不然平時那點工資緊緊巴巴剛夠開支的，且無力買房子。就這樣，那些說高校待遇好的，起碼在安徽的可以閉嘴了。

網友三：

碩士畢業沒有資格當高校的老師吧？個人認為，碩士畢業如果當了高校的老師，那你的門路還是很廣的，就别再計較，能掙多少錢了。

網友四：

碩士進高校……不是沒可能，是機會太小，競争太激烈，有點關系的除外。現在高校招聘最低學曆都是博士了，不過有的學校為了吸引博士，有給博士配偶（必須碩士學曆）安排工作的機會。

最後，執着要進入高校當老師的研究生們可以選擇去民辦學校。

民辦高校相對公辦高校來說，招聘時所要求的學曆層次不同，競争難度也相對較低，而且工資和公辦高校相同，對于碩士畢業想先進入教育行業工作的朋友來說是一條不錯的選擇。但是民辦高校畢竟是個人或公司出資籌建，在日常管理中不可避免會更加依賴投資者的意願，制度建設還有待完善，這也是民辦高校普遍存在的問題。

四、總結

總的來說，民辦高校的職業發展還是十分良好的，可以作為法學本科和碩士畢業生在職業之初的一個不錯的選擇。當然，能夠去公辦專科學校就職也是很不錯的選擇，甚至比民辦本科高校更好，畢竟公辦學校的福利待遇會更好一些，但也不全是，還需要具體甄别。

成為高校教師後，你會慢慢發現很多還不錯的兼職機會，用自己的專業知識換來自己更好的生活，關鍵是時間相對其他工作也更加自由。

另外順便說一下，高校教師資格證隻能入職高校之後才能由單位統一報考，個人或者非高校教師是沒有報考資格的，所以想要考證的朋友得先入職高校才可以。不管如何，希望大家能夠選擇自己喜歡的工作并堅持做下去。

你對這事有什麼看法，歡迎留言讨論。

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