寫記叙文最忌諱的是平鋪直叙，尤其是流水賬類的作文，讀來太平淡，沒有讀下去的欲望。要想寫出可讀性強的記叙文，必須讓所寫的故事有波瀾起伏，一波三折，才能夠吸引起讀者的目光，才能獲得閱卷老師的青睐。

如何寫出一波三折的記叙文？這裡就要運用到“情感轉變法”。

什麼是情感轉變法？主要有兩種呈現方式：一種是由愛生恨；另一種是由恨生愛。

一，先說由愛生恨法。

由愛生恨法意思是作文的情感走向由最開始對某一事物的喜愛，發展為對這一事物的憎恨。

（1）. 這類作文開頭提出對某一事物的喜愛，并非是這一事物真實的優點，或者僅僅隻是自己被誤導而導緻的喜愛，這才能為後文從喜愛發展為憎恨奠定基礎。

（2）.行文中情感的轉變要有自然的銜接，不能太突兀。往往要經過“喜愛的萌生”、“喜愛的質疑”、“憎恨的産生”、“憎恨的發展”、“憎恨的升華”這幾個階段的慢慢發展。

（3）. 結尾“憎恨的升華”這一步驟所表達的内容必須符合正确價值觀引導的，不能是個人的感覺，需要具有普世價值。

（1）.冰雹由于其難得一見，往往遇見冰雹時會因興奮而大肆歡呼，自己會表達對其的喜愛之情。但是了解到冰雹對農作物、生産建築等的損害之後，才知道它是具有很大危害性的自然災害，因此對其産生憎恨。最後升華時可以表達對事物的喜愛要在充分了解的前提下再做判斷，以增加文章的哲理性。

（2）.比如追星。你之前喜歡某位名人，喜歡他的歌或者出演的電視劇，或者他寫的文章，後來經過網絡報道，你發現他的某些言論有失偏頗，然後你希望更全面地了解他，經過一番查證後，你終于知道了他的價值觀是不符合社會主流價值觀的，于是你對表示厭惡和憎恨。最後對這種憎恨做升華，表達對人的評價要全面，不能隻看其才華或外在，更重要的是品格。

二，再來看由恨生愛法。

它與前面的類型相反，作文的情感走向由最開始對某一事物的厭惡，發展為對這一事物的喜愛。

（1）.這一類型的作文開頭萌生的“恨”必須是一種誤解，并非這一事物真的讓人厭惡，而是自己錯誤的判斷，以便為後文的“愛”的轉折打好情感基礎。

（2）.正文中情感的發展要有理有據，讓人信服。同樣需要經過“憎恨的産生”、“憎恨的質疑”、“喜愛的萌生”、“喜愛的發展”、“喜愛的升華”這幾個階段。

（3）.結尾處可以與開頭的“恨”做呼應對比，表達自己的歉疚，進一步烘托出自己的喜愛，體現這一事物的美好之處，引起讀者的共鳴。

（1）.比如，你是否經常在不經意間被蜜蜂 蜇傷，因此表現出對它的厭惡。後來在科學課上了解到蜜蜂是辛勤的勞動者，是無私的奉獻 者，你對蜜蜂的印象發生了改變，決定仔細觀察蜜蜂采蜜的過程。經過努力你終于看到了蜜蜂采蜜的忙碌和艱辛，更是對其喜愛有加，并對自己的人生觀産生了有益的影響。

（2）.我國的國學典籍四書五經，其中有很多晦澀難懂的詞語，讓你對其産生厭惡。後來你在網絡上一款綜藝節目中看到專門介紹四書五經的内容，你被裡面的文字所吸引，才發現原來四書五經裡面包含了很多人生智慧，是前人偉大思想的結晶，因此你對它由厭惡變成喜愛。深入閱讀之後，你受益匪淺，讓你樹立了更加博大寬廣的學習目标和人生理想。

以上就是分享的兩種方法，其中要說明的是，舉例隻能是例子，在自己的寫作過程中要結合自己的感受和經曆，發掘自己的例子，不能照搬照抄和生搬硬套，寫出自己有個性的有波瀾的故事。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!