性一直被父母認為是屬于敏感話題，不适合向孩子道說的事情。其實不然，它其實關乎孩子的身心健康與發展，不可掉以輕心，正确的性教育對孩子的心理認知也是有幫助的。

　　教導孩子正确性知識

　　既然孩子會有性的問題，做父母的又應如何啟齒與孩子談性的問題呢？專家指出，在傳統的教育中，父母總是避諱和孩子談“性”問題，而讓孩子自己去摸索，往往使許多孩子因一時的“性”好奇，而犯下錯誤。其實在孩子年幼時，即可以自然的方式和孩子談“性”問題。此外，平時家長也應注意自己在家中的言行和隐私，讓孩子養成良好習慣，并時時提醒孩子如何适時保護自己，以免受到壞人的傷害。

　　1、按孩子年齡回答問題

　　如果孩子問你：“媽媽，我是從哪裡來的？”此時你可以簡單地回答孩子：“你是在媽媽肚子裡面長大的。”按照孩子年齡回答這個問題，但不需要把一些細微部分，向孩子解釋清楚；但也不可以對孩子随便搪塞了事，最重要的是讓孩子知道，你很願意回答孩子所問的問題。

　　2、拿相關書籍給孩子看

　　可以利用故事書，如動物生态、圖鑒等向孩子解說，透過故事書裡動物生态的寶寶，來滿足孩子的好奇心，且利用動物親子關系作為題材，告訴孩子一些自然生态孕育子女的奧秘。

　　3、利用洗澡（或親子共浴）時，向孩子解釋

　　幫孩子洗澡或親子共浴時，都是教育的好時機。基本上年齡小的幼兒，不會問太尖銳或令人難以回答的問題。親子共浴時，由于坦然共對，在幼兒成長時期，很自然就會問以這類問題：“媽媽，為什麼你的比較大，我的比較小？”“媽媽，為什麼我有雞雞，而你沒有雞雞？”……

　　當孩子問到這類問題時，可以很自然地告訴孩子性别的差異、年齡的不同。如“因為媽媽是女生，而你是男生，男生才會有雞雞”。态度越自然，越能面對，孩子由媽媽的态度中，進一步了解及影響對性的看法。

　　注重隐私養成好習慣

　　此外專家還指出，以自然方式跟孩子談“性”及“生兒育女”的情形時，大人同時也要注意自己在家中的言行和隐私，且讓孩子養成良好習慣，并時常提醒、教導孩子如何保護自己，以免受到不肖之徒的傷害，這包括：

　　1、父母在穿衣、更衣的時候，應注意到個人隐私的問題；而且父母本身的親密關系和舉動，也要有所避諱，以免孩子錯誤聯想，有樣學樣。

　　2、教導孩子如何保護自己身體，如“不讓陌生人随便觸摸自己的身體”……

　　3、對于孩子有不當觸摸身體行為及舉動時，父母應予以制止，并向其解說此行為不當的原因：“有禮貌的孩子，是不會随便把裙子掀起來，也不會亂摸身體的……”

　　4、如當孩子有玩脫衣服遊戲等不雅觀的行為時，不應立刻采取高壓政策，強迫孩子停止或處罰孩子，而不予以解釋問題症結所在，此舉動容易引來反效果。

　　5、發現孩子有不當行為時，找出一些有趣、更吸引注意力的事，來轉移孩子的目标；平常假日或空閑時間，可以帶孩子到郊外和公園，接觸大自然或增加和其他小朋友接觸的機會。不要讓幼兒隻待在封閉的室内空間，接觸面越廣，可轉移注意力的事件越多。

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