又開學了,不少孩子除了整理寒假心得、準備學習用具,還要籌備新一輪的班幹部競選。如今,小“官迷”越來越多。調查顯示,北京有九成小學生想當班幹部。還有小朋友畫出“政治生涯”起落圖,讓人啼笑皆非。
孩子們想當班幹部,本質上來說無可厚非。北京大學精神衛生研究所王玉鳳教授表示,一方面,這是人的主觀心理需要。每個人都渴望被認同,當上班幹部,說明自己的能力、人品得到了老師和同學們的認可,是值得驕傲的事情。有“事”可做、有“法”可依,還能增強孩子的責任感和紀律性。另一方面,學校和家庭營造的客觀氛圍,加深了孩子的觀念。家長們常常談論誰家孩子是班幹部,學校也經常把班幹部作為評優的指标。讓孩子覺得,隻有當“官”,才是好孩子。
因此,“不想當将軍的士兵不是好士兵”,孩子想當班幹部,想法是好的。首先,家長應該鼓勵敢于競争的勇氣。但要告訴孩子,官職越大,責任也就越大,要勇于擔當,引導孩子把權力轉化為對責任的認識。此外,家長應該自我反省,是否太過關注權勢,把“官本位”思想傳遞給孩子。最後,家長不要“跑官要官”,參與孩子的競争,要讓孩子學會公正、公平競争。
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