“超級女聲”備受青少年青睐，說明它符合了青少年對多樣人生的向往，迎合了當代青少年的多種心理需求，也揭示出當代青少年生活于複雜社會環境之中的心理狀态。同時，“超女現象”産生了強大的青少年群體效應，必然對青少年的心理發展産生多方面的影響。

　　青少年心理特點是“超級女聲”走紅的直接動因

　　有記者在2005年7月15日到20日對長春市内近100名中小學生的調查中發現：95%的學生都知道“超級女聲”這個節目，90%以上的學生在周五的時候守在電視機旁觀看，50%的學生曾經給自己支持的選手用手機投票。這反映出“超級女聲”不僅參賽選手絕大部分是青少年，而且參賽以外的選手支持者隊伍也是以青少年為主體。

　　青少年時期是由兒童向成人過渡的特殊成長階段，有着既不同于兒童，又不同于成人的心理活動方式和内容。這一階段，人的認知、情感、能力、人際交往等各方面都在發生着特殊變化，并由此出現特殊心理行為反應。這些心理行為既同時存在于青少年個體，又有群體的共同性。比如對外界環境的變化感覺更加敏感，缺乏判斷力和理性思考卻又有執着的熱情，對生命價值的肯定和探索，對未來生活有美好向往并渴望成功，行為的個性化和對集體的歸屬感，有強烈的好奇心而追求新奇事物等。這些構成了現時期青少年内心世界的複合心理狀态。

　　“超級女聲”正是迎合了當今青少年特别是少女群體的心理特征而具有了非凡魅力。它的“主宰舞台、改變命運、肯定自我、價值體驗”等節目思想與青少年的“善模仿、自我價值肯定、對新生事物的追逐、對成人社會的向往、盲目的從衆性”等心理特點充分吻合，而青少年的這些心理特點是“超級女聲”直紅的直接動因。以下闡述的幾點是對“超級女聲”起到明顯作用的青少年心理特征。

　　1.參與社會事務的欲望

　　青少年的學習生活一般處于學校和家庭的監護之中。在成人為其建立的相對規則的成長環境中，青少年與成人生活在兩個不同世界，常缺乏表達思想、表露自我的機會，更沒有機會與成人進行平等競争。強烈的成人欲、學習的枯燥和青少年時期必然出現的心理需求使青少年容易感覺生活的壓抑、内心的彷徨。這種心理如漸漸漲起的洪水，蓄勢待發。

　　“超級女聲”不問年齡的參賽方式使青少年獲得了與成人平等表達、競争的權利。投票決定選手命運的評選方式，使青少年在參與中體會到被賦予權力、義務的責任感和使命感，而得到崇高精神體驗。成人社會的意外重視和賜予使青少年似乎得到瞬時解放，如同排洪一樣把長時期的壓抑頓時轉化為狂歡式的參與。青少年渴望參與成人社會事務、獲取與成人平等權利的心理，在觀看、參加、支持選手等參與過程中得到了滿足。

　　羅馬尼亞青年學專家羅森·馬那爾在《青少年——再生産和政治變革人因素》一文中認為：“一代新的青少年正在出現，他們的文化特點：過早地在向完全成人狀态過渡。早在學習階段就表現享有完全的參與願望，越來越不願意把自己的要求推遲到以後再去滿足。”“超級女聲”的參與者其實是在向外界顯示他們的存在和強烈參與社會的欲望。

　　2.自我表現與認知他人

　　“超級女聲”最有魅力的地方是“海選”。“海選”的30秒展示時間為所有參賽者開啟了一扇自我展示的大門。盡管30秒時間是短暫的，很難說這30秒一定能給評委留下深刻印象，但它可以讓平時隻能在衛生間、走廊、KTV飄浮的聲音，集合到這個“超級秀場”來，讓評委和廣大觀衆進行評價認知。很大一部分選手也許并不在意最終成功與否，而是為自我形象能夠在電視觀衆面前展現而快樂。自我表現心理是青少年共同的心理特征，以女性青少年心态較為突出。同為湖南台舉辦的“超級男生”節目雖然形式相同，卻沒有得到如此強烈共鳴，這也許是原因所在。

　　對個體而言，30秒的表現是短暫的，但對于群體而言，30秒給了更多女生以展示機會，這種機會是傳統電視節目沒有給予過，日常生活中也難以得到的。參與了“超級女聲”就等于把握了展示自我的一次難得機遇，因而女生們格外珍惜，積極，甚至異常興奮。人氣聚集，節目自然紅火。毫無修飾的30秒的選手展示，把參賽選手的原生态在屏幕上如實寫真，吸引了青少年好奇的目光。人都有窺視他人的欲望，“海選”還極大滿足了青少年對他人的外在形象、現場反應、心理素質的窺視欲望。現實生活中，青少年難以對他人進行心理觀察和如此大規模的類比，青少年觀衆通過對參賽選手的個體借鑒和比較，對自我形象、能力也有了進一步的相對客觀的心理認知，認知他人與自我表現兩種心理在參與和觀看中很好地得到了平衡。

　　3.追逐新鮮事物和好奇心

　　青少年是最熱衷于追逐新鮮事物的群體，同時，他們因為閱曆少，需要全方面的了解生活，好奇心重。而處于特殊心理時期青少年本身對外界環境變化的感覺就十分敏銳，适應能力也非常強。“超級女聲”的絕大多數追随者是十幾歲不足20歲的少女少男，由于生長在改革開放的多元化社會當中，他們雖然還處在求學階段，卻不甘寂寞;他們厭惡枯燥、乏味、單調的學習生活;和父輩相比，他們身邊的環境更豐富多彩，他們的眼界更開闊，思想更活躍，也敢于打破規範的約束;他們喜歡求新、求奇、求異;他們有自己的觀念，敢想敢做，勇于實踐，熱衷于追求新潮，敢于以自己的方式實現夢想。

　　正是這些心理特點，加上強烈的求知欲望和好奇心，使他們對社會的一切新生事物都有着濃厚興趣，很容易投入其中。“超級女聲”則正好迎合了他們的心理需要。新鮮的娛樂方式、滿足好奇心的比賽模式，是超級女聲在“海選”時就開始吸引青少年目光而風靡一時的魅力所在。無論是“海選”，還是與成人平等遊戲、短信投票，“超級女聲”具有相當多的新奇創意和亮點。它的出現立即給青少年提示了一種新的自我展示方式和娛樂形式，馬上赢得了青少年的厚愛。

　　“超女”現象折射出當代青少年的心理問題

　　法國啟蒙運動的代表人物盧梭曾講過：“青少年期是一個狂風暴雨的危險時期”，正如心理學家艾裡克森所指出的，青少年期是自我同一性混亂與同一性形成相沖突，從而獲得新的同一性的時期。這是一個複雜的心理時期，容易出現複雜多樣的心理問題。迅速走紅的“超級女聲”，一方面吻合了青少年的心理特征，另一方面也折射出了當今青少年中的一些心理問題。這些心理問題在一定程度上助長了“超級女聲”的火爆。123下一頁尾頁

　　1.對生活認知的膚淺性

　　青少年對事物缺乏足夠的分析判斷能力，思考上具有較大的非理性，因而會産生缺乏思考的膚淺行為。通過對選手的支持與評價，青少年流露的是對自我個性的定位;對不喜歡的選手進行漫罵攻擊則表明了青少年認識事物缺乏成熟、客觀、冷靜、理智的心理狀态。為了支持喜愛的選手，很多青少年盲從于組織者的号召，不惜高額話費，而出現了短信投票的狂潮。而有的青少年對選手缺乏自己的見解，隻是受到他人影響而進行的支持跟随。

　　有這樣一則消息，一名少女為了支持“超級女聲”的選手，用母親的手機投票花費了相當于家裡兩個月生活費的手機通信費。這是青少年因為行為盲從性和膚淺性，缺乏深層思考使自己無法對行為負責的體現。而這種現象并非是個别的，很多選手支持者都是用自己的手機，父母的，或是朋友親戚的手機進行投票。以1張選票1元錢計，每個号碼可以重複投15票，也就是說，為了支持的選手獲勝，支持者在每一周的單場比賽中，至少可以用一個号碼為選手花費15元錢。為了增加票數，支持者買不同号碼的電話卡繼續投票。這樣一來，投票的花費并不僅僅隻是15元了。短信票數每周“歸零”，要想繼續讓喜愛的選手留在舞台上，就必須每周都要投票，這樣，短信的費用就更多了。有的青少年支持者去演出場地給選手助威，開銷更大。大部分青少年沒有獨立的經濟來源，投票費用都來自父母的支持或是積攢下的零花錢，壓歲錢。目前的青少年基本都是獨生子女，長輩寵愛使青少年對現實生活了解不多，對金錢的使用方法缺乏正确認識。一些青少年堅持認為發短信的錢花得值，隻要自己喜歡就沒什麼不可以。發送短信時缺少理性思考，盲目追捧，跟随，無疑是為短信狂潮推波助瀾。

　　2.浮躁心态下的明星夢想

　　從“灰姑娘”變成“白雪公主”，一夜成名的“明星”之路是無數女生夢寐以求的終南捷徑。2004年一位出身于普通家庭的15歲的四川德陽初中女生，通過參加“超級女聲”而迅速走紅，成為衆人追捧的公衆人物。她不但成為廣告代言人，還徹底地改變了自己的生活。這樣的“榜樣”使她們認定“超級女聲”是實現夢想的最好媒介。她們從四面八方，農村和城鎮，紛紛趕到“超級女聲”中彙聚，明星夢想使她們躍躍欲試。

　　我們看到，青少年對成人世界有相當強的模仿能力，成人社會的思維方式和社會風氣直接影響着青少年的心理狀态與行為表現。成人社會對物質利益追求的短期行為，也已經潛移默化中滲透進青少年的思想生活。從總體上看，在浮躁的社會風氣中，青少年往往心比天高，卻不能腳踏實地。他們喜歡設計未來、幻想未來，但不肯從小事做起、從現在做起，所以對家長或老師的監督、教育和批評，常有抵觸情緒甚或反對和敵視，經常在白日夢中想象或補償其實際的成功。正是這樣的浮躁心理和媒體的有意引導使少數的成功特例不但成為青少年共同向往、追捧的成功榜樣，還被無限放大成極具可能性的成功機會。

　　有些充滿天真夢想的女生為了這種被放大的“無限可能”，2004年已經參加了比賽，卻并不甘心失敗，2005年繼續參加。更有些女生渴望着脫穎而出，不惜在一個賽區失敗後又到另外的賽區中報名，幾經輾轉，就是為了尋找出人頭地，被評委賞識的機會。她們把過多的精力放在了比賽的準備上，而不是學習上，逃學、曠課、甚至耽誤考試而不惜餘力。一些家長的“一朝成名全家榮”的急功近利心理正在他們子女幼稚的心靈裡作祟。

　　3.比較過度産生的攀比心理

　　有一些選手是為了成名的夢想，也有一些女生則認為上電視出鏡本身就是成名，甚至有人将“出鏡”看成在朋友、同學和親戚中炫耀的資本。“别人參與了，我也要參與，因為我并不比别人差”。這是一些青少年的真實心理。不當的比較心理很容易演變成攀比之風。這種導向下，“超級女聲”的參與者從一種個體行為變為一種集體的從衆行為，進而上升到一種大衆化的群體行為。由此，衆多少女們對“超級女聲”趨之若鹜也就不難理解了。

　　另一種攀比之心表現在“超級女聲”選手的刻意打扮裝飾上。她們一方面強調追求能充分體現個性、張揚自我的東西，希望通過前衛的形象給她們自己極大的自信和滿足。另一方面是因為看到其他參賽者這樣的裝扮，為了不落伍，不比别人“土”，而對自己進行了“特殊包裝”。對選手的支持也有一部分是青少年的攀比心理導緻的。如“别人都看了，我也要看”，“别人都支持，我也要支持”，“别人都去現場，我也要去”等等，正是少男少女們的攀比心理讓“超級女聲”變得場面更加熱烈。

　　“超女”現象對青少年心理發展的影響

　　信息時代的社會環境不再閉塞，快捷的信息傳遞影響着整個社會環境和社會觀念的變化。從電視到網絡、報紙雜志，不同的媒體各有所長，其中電視的娛樂與教化功能尤為彰顯。大衆傳媒的作用超越了學校和家庭，直接影響青少年對社會的認識和人格塑造。“超女”現象作為社會環境、青少年成長環境中的一種正在發生的重要現象，與青少年有直接聯系，對青少年的心理發展将有多方面的直接影響。

　　1.“超女”現象影響青少年的心理成長環境

　　影響青少年發展的因素，不外有四;一是遺傳;二是環境;三是教育(特殊環境);四是青少年本身的主觀能動性，一定意義上講，環境決定着心理狀态，心理狀态又影響着行為取向。“超女”現象的産生是現時期青少年心理需求的一種表達，并反作用于環境，對青少年形成直接影響。“苟不教，性乃遷”是我國古時家長和教育工作者對環境影響青少年成長的重要認識。青少年的生理發育過程，是人生觀、世界觀、價值觀初步形成的過程。對社會的認知通常決定一生的心理狀态，因而青少年的成長階段是人一生中最重要的時期。

　　今天的大衆傳媒已滲透進青少年生活的各個角落，形成了信息時代全新的社會環境，因而對青少年的認知能力、道德情操和審美水平産生的影響是直接的，關乎到青少年的未來，甚至影響到整個社會文化的未來繼承和發展形态。傳播學家城庇·波特說道：“所有的電視都是教育的電視，唯一的差别是它在教什麼。”這是“超級女聲”僅作為電視娛樂節目卻對青少年産生多種影響的根本原因和理論依據。因此，“超女”現象作為新的社會環境組成與青少年成長心理有着密切關系，研究“超女”現象對解讀青少年心理具有現實意義。首頁上一頁123下一頁尾頁

　　2.“超女”現象影響青少年的娛樂觀念

　　“超級女聲”作為“娛樂無界限”的先鋒，給電視娛樂界甚至整個社會帶來了沖擊和觸動。它的成功可能會影響電視娛樂節目的發展方向，直接影響電視制作環境和青少年的娛樂觀念。它喚醒了青少年與成人平等娛樂的心聲，也體現了普通民衆的平等性。“娛樂無界限”的節目精神在多種新鮮的娛樂形式中和青少年的參與過程中得到強化。成人娛樂一直是青少年禁區，界限的打破，原生态在鏡頭前的展示，都會使青少年對娛樂環境産生新的認識體會，同時産生新的娛樂需求，形成新的娛樂觀念。

　　3.“超女”現象影響青少年的價值觀念

　　“萬般皆下品，唯有讀書高”已不再是青少年的唯一價值目标。“條條大路通羅馬，行行都能出狀元”正是“超級女聲”的價值觀念。以人人都能唱出的歌聲為選拔内容，比以學習成績為内容的比賽更為有趣，更能激發參與熱情。因而，“超級女聲”成為青少年心中實現價值的另一種方式。而“超級女聲”作為大衆娛樂節目，在青少年群體中獲得成功，正是基于青少年的價值需求。

　　“超級女聲”中極具趣味的比賽現象是：台上進行的是選手之間的競争，台下的青少年觀衆則以拉票的方式進行另外一種較量。台上台下都是希望通過努力而從中得到生命價值的自我肯定或是他人認可。選手獲勝，支持者可以從他身上發現、找出多處與自己相似之處，來滿足“自己同樣優秀”的優勝者心理。極具“使命感”的支持者則是通過不遺餘力地為喜歡的選手拉票，甚至進行各種有組織的宣傳和遊說來表明自身能力。同時，通過對群體的尋找，青少年對個人的價值取向有了進一步認識。

　　“超級女聲”使青少年獲得價值體現的同時，把自身的價值觀傳遞給青少年，作用于青少年心理狀态。心理狀态将通過心理問題，行為問題表現出來。有一些問題潛伏期長，短時間難以發現，有一些則會直接顯現。比如，傳統的電視娛樂節目，以選手的綜合素質、文化素養為評比的重要标準，并把青少年與成人劃歸兩個部分。“超級女聲”則強調忽略參賽者的知識素養和對生活的理解能力;漠視年齡心理差異，強調平民參與，平等參與;推崇和樹立平民偶像、明星夢想，無限放大選手的成功幾率;大膽改變“好好學習，天天向上”、以“知識改變命運”的傳統價值觀。這些都通過電視傳媒影響或改變青少年的價值取向。像某女孩因為要參加“超級女聲”不滿意自己的形象，強迫減肥患上厭食症而死的特例就是青少年價值觀受到影響後産生嚴重扭曲，帶來的嚴峻後果。

　　“超女迷”們為追捧選手，不惜包機到現場助威，而這種情況是另一些家庭條件差的“超女迷”産生心理不安，加重并誇大金錢作用，有可能使青少年群體内的拜金主義更加嚴重。而節目強調的“隻有努力才能成功”、“坦然面對挫折”等具有時代精神的價值取向，則會對青少年未來成長産生積極影響。

　　4.“超女”現象影響青少年的審美觀念

　　任一時代中的某一群體都需要并希望确認群體共同的價值觀，因而每個時代都會有“潮流”和“現象”的出現。青少年一方面是盲從，一方面渴求與衆不同。表現為追求時尚、标新立異等個性化行為。“超級女聲”把青少年追求個性化心理通過選手的“個性行為”表達出來，通過迎合青少年追求新鮮事物的心理需要，而引發青少年共鳴。“個性行為”通常表現為“出位”，一般是審美的出位。審美的出位行為在赢得群體确認後，往往會形成一種風氣和時尚。“超級女聲”選手通過出位表現個性行為的審美取向，通過電視的信息傳遞影響和改變青少年群體的審美取向，并使這種審美迅速上升為青少年的審美潮流，包括衣着，性格，甚至語言等多方面。

　　1 2 上一頁 下一頁 首頁上一頁123

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!