十七八歲的中學生有着花一樣的年華,本該是懷揣缤紛夢想、有着陽光般燦爛笑容的孩子。可是,不知從何時起,孩子的眉頭越來越緊、臉上的笑容越來越少;有些孩子逐漸有了厭學,甚至厭世的情緒。一些家長怎麼也想不通,為什麼孩子不懂得積極努力地生活,而在大好青春時期如此消沉。近日,高二學生家長李女士就遇到了這樣的困惑。
家長講述
女兒常說“沒意思”
李女士(廈門某中學高二學生家長)
女兒恬恬原本是個很開朗很有自信的孩子,可是上高中後,她變了很多。孩子越來越覺得自己差勁,對身邊的人和事也沒多大興趣,甚至覺得人活着沒什麼意思。
恬恬以前總是開開心心的,不管學習多緊張,即使在中考期間也看不出她有消極情緒。那時女兒很有自信,目标也很明确,成績在班上數一數二。她常對我說“媽媽别擔心我的學習,沒問題的,我肯定能考上××學校”。女兒很懂事,極少讓我們操心。
可是,我發現進高中後,她有了很大變化。一段時間裡,或許因為班上“群英荟萃”,自己又沒能較快适應高中的學習,恬恬的成績從原來的前幾名滑到班上的20多名,從小受慣了表揚和獎勵的女兒異常失落,煩躁、時不時跟我們鬧鬧小脾氣,或者把自己一個人關在屋裡看書。
我們認為這是孩子成長必須經曆的,畢竟高中不同于初中,不管在學習還是生活上都有不少變化,孩子要自己去逐漸适應。欣慰的是,三四個月後,恬恬的成績逐漸好起來,她看起來也輕松了許多,不再像之前那樣焦躁。
暑假裡,孩子經常呆在家不出門,有同學打電話叫她出去玩,她也推掉了,原因是“天太熱”。我們原本也認為是這樣,所以沒太在意。但現在想想,那時她的情緒可能就有了變化。
國慶長假,恬恬依然天天悶在家裡,不是看書就是玩電腦、看電視。叫她陪着逛街,她說“沒意思”;叫她出去外面跟同學玩玩,她說“沒意思”;叫她去鍛煉身體,她依然說“沒意思”。這段時間裡,聽得最多的就是這個詞。
你是不是上網成瘾了?我質問女兒。可沒想到,她的回答是如此的冷淡:“上網也沒啥意思,就是打發時間而已。”我們意識到事情沒那麼簡單,開始和她聊天,想知道女兒究竟怎麼了。
“媽媽,人活着到底圖啥呢?好像沒多大意思!”如果不是親耳聽到這句話從17歲的女兒口裡說出來,我實在無法相信。女兒是不是受什麼刺激了?會不會是學習壓力過大或者感情受挫(女兒暗暗喜歡一個男孩子,但隻是單戀)?我們嘗試着找答案,但似乎都不是主要原因。
後來,女兒終于開口對我說:“現在努力是為了上大學,上了大學後呢?工作、談戀愛、結婚、生小孩、養小孩……每個階段都會有無窮無盡的煩惱,還要承受生老病死。我不明白人活着最終是為了什麼?”
孩子怎麼如此消極,這與她的年齡不符呀。是太成熟了,還是其他原因?聯想到如今越來越多孩子有自殺念頭,我們不禁害怕……
專家點評
人生目的不明确
高思剛(市中小學心理健康教育與咨詢中心副主任)
恬恬産生悲觀厭世情緒的主要原因是無明确的人生目的,即對“人為什麼活着?”這個問題不清楚。有什麼樣的人生目的就有什麼樣的人生态度(怎樣做人和做—個什麼樣的人)和人生價值(怎樣的人生才有意義)尺度。
高中生抽象思維有了長足發展,自我意識進一步增強,有了更多的社會需求,多數進入人生觀的探索階段。目前我國正處于社會轉型時期,多種價值觀并存。青少年涉世未深,缺乏明辨是非的能力,在缺乏價值一貫性甚至相互沖突的種種規則面前,他們最容易迷失價值。恬恬因人生目的不明确,不知道自己現在要做什麼、将來要做什麼,在人生的道路上迷失了方向,感到迷惘、困惑和不安。
相關建議
多跟孩子交流看法
建議家長:首先,在耐心傾聽孩子的心聲、理解孩子的基礎上,聯系現實生活,加強對孩子進行人生觀教育,引導孩子全面地辯證地看待社會,看待人生。父母可以結合現實生活中發生的各種社會現象,跟孩子交流自己的看法。
其次,針對孩子的實際情況,在日常生活中有機地滲透人生觀教育。家長要以身作則,以積極樂觀的心态潛移默化地影響孩子。
再次,幫助孩子走出困境。在尊重孩子自己想法的基礎上,引導孩子思考人生目的,确立遠大、明确、正确的人生目标,找到自己在社會中的定位,從而目标明确地學習、生活。
要敢于向他人傾訴
建議像恬恬這樣的學生:一是求助他人,走出自我封閉的狀态。要敢于把自己的煩惱告訴家長、老師或向好朋友傾訴,以求得他們的幫助。學會求助是一種智慧,更是健康人格的重要标志。特别是在對人生感到迷茫的時候,求助他人是一種很好的選擇。除了親朋好友之外,也可向專業的心理咨詢部門求助。
二是調适自我,樹立積極樂觀的心态。學生可以通過認真反省,改變自己的思維方式和處事習慣。學會積極、正向的思維方式,凡事多看積極的一面;學會全面辯證地看待社會的各種現象,防止思維的片面性。許多時候,我們還需要換個角度看問題,更需要積極的行動。積極的行動帶來積極思維,積極思維帶來積極的人生心态。
三是樹立目标,明确自己人生的方向。明确目标是人生的動力系統,沒有目标就沒有動力!人的本質屬性是社會性,隻有确立遠大、明确、正确的人生目标,并為之奮鬥,才能為社會作出更大貢獻,實現人生的價值。确立明确的人生目标是一個過程,需要多接觸、多了解社會,需要為自己、為他人、為社會負責。
當個人前進的目标與現實狀況有差距時,要根據自己的實際情況适時調整目标,使之既有一定的難度,又不是高不可攀,從而緩解心理壓力。當你朝着奮鬥的目标邁進時,你就能在心理上獲得最大的快樂,把握自己快樂而幸福的人生。
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