在中學階段，學習内容、學習時間甚至學習計劃等都是由老師安排的，學習效果也主要由老師來進行檢查。而在大學裡面，班主任或輔導員最多一周與學生見一次面，師生關系将變得非常離散。一旦到了大學的高年級，一個月也難得見到老師一面。在學習和生活上，大學老師隻把握大的方向，具體的工作大多由學生自己或班幹部組織完成，學生需要學習做自己的老師了。
為了能夠較好适應這種師生新的關系，大學新生要學會自己來确定學習目标，自己制定學習計劃，自己安排學習時間，自己選課，自己檢查學習效果，并且主動找教師征詢意見，請教師幫助解決困難，定期向教師彙報學習狀況，提出自己的計劃并與教師共同探讨。
在大學新生的人際關系中，問題最多的還是同學之間的關系。由于班級和宿舍裡的同學分别來自不同的地域和不同的家庭，他們在思想觀念、價值标準、生活方式、生活習慣等方面都存在着明顯的差異，在遇到實際問題的時候往往容易發生沖突。
差異是客觀存在的，每個大學新生都必須面對它，接受它。首先要學會承認各人有各人的生活習慣和價值體系，如果你與别人生活在一起，你就得連同他(她)的生活方式一起接受。如果别人的生活方式有礙于你的生活(如夜裡看電視影響你的休息，未經允許随便動你的東西等)，你就需要委婉地提出意見，并适當地進行自我調整(如調整作息時間、調整宿舍等)。
要想處理好同學之間的關系，還要做到對人寬，對己嚴，切忌以我為中心。在平時的生活中，做到三主動：即主動與同學打招呼，主動和同學講話，主動幫助别人。在幫助别人的時候，不要過于計較别人能不能、會不會報答你。
此外，要主動去做一些公共的工作，以增加同學們對你的好感，同學間的關系也就會融洽了。
在給同學提意見的時候，必須動腦筋，講究方法和技巧。比如，同宿舍的人愛徹夜卧談，影響了大家的休息。直接提意見制止他們難以奏效，那麼可以相應地調節自己的計劃，或推遲上床的時間，或聽聽英語磁帶。需要注意的一點是，給别人提意見一定不能當着衆人的面，以免使對方難堪、丢面子。
更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!
zpostcode 
Recruit 
weather 
mreligion 
Yellowpages 
sport 
constellation 
shopping 
name 
game 
directory 
literature 
Word 
tour 
furnish 
Lottery 
tftnews 
lyrics 
News 
digital 
car 
dir 
Edu 
Finance 
