有學問、有知識的大學生，理當是當代青年的先進代表，為什麼會表現出如此強烈的嫉妒心呢?這還得從嫉妒心産生的原因說起。

　　有學問、有知識的大學生，理當是當代青年的先進代表，為什麼會表現出如此強烈的嫉妒心呢?這還得從嫉妒心産生的原因說起。

　　嫉妒心太重。

　　又叫忌妒，是對才能、成就、地位或境遇比自己好的人懷怨恨的心态。世俗的說法，嫉妒心理是一種"願人窮不願人富"的心理狀态。在自尊異常表現中，嫉妒心是最常見、也是危害較大的一種消極有害的心理。它給人帶來的心理不平衡嚴重地損害人的心身健康，它壓抑着人善良的情感，使人變得自私和醜惡，破壞美好的人際關系等。

　　嫉妒心在大學生中也很常見。有位研究者發現，嫉妒心在大學生中的表現有七種。一是嫉妒别人政治、思想上的進步，二是嫉妒别人學習上的冒尖;三是嫉妒别人某一方面的專長;四是嫉妒别人生活上的優裕;五是嫉妒别人社交上的活躍;六是嫉妒别人儀表上的出衆;七是嫉妒别人戀愛上的成功。

　　人并不是生下來就有嫉妒心的，從一定意義上說，它是同自尊心同步發展的。當然，這并不是自尊越強的人，嫉妒心也越嚴重;隻是，一個人有了自尊心後，就有了産生嫉妒心的内在因素。本來同學之間沒有什麼成見，沒有根本的利益沖突，甚至還很要好。當對方在某方面超過了自己并取得了較大成績，或者獲得了自己想得到而沒得到的利益時，本應以平常心态待之。但是，有的大學生由于缺乏修養，自尊心和好勝心很強烈，而自制力又很差，加上心胸狹隘，往往就容易産生嫉妒心理。輕者小動作，造謠中傷;甚者，陷害于對方而使之失去既得利益或可能得到的成績;嫉妒過甚者，會導緻犯罪。一些大學生的不法行為就是妒火中燒所釀成的。例如，河南某大學有位女生，看到同班好友封某人漂亮、成績好、專長多、社交廣，簡直嫉妒得發瘋，于是設陷阱将封某騙至自己家中，用磚塊将其砸死，自己又僞裝着去自殺，演出了一幕慘不忍睹的悲劇。

　　嫉妒心強的大學生，難于與更多人交往，交往中虛僞多于真誠，其目的是損人利己，結果是于人于己都不利。使他人造成危害，而自己由于常心懷不滿、怨恨，造成心理不平衡，也必然導緻自身心理的不健康，而且失去很多朋友，使他們的人生發展極為不利。

　　有的大學生由于性格上的弱點也容易産生嫉妒心理。比如，虛榮心強，喜歡聽奉承的話;在人際交往中，很想成為社交中心，總希望大家說好話、圍着自己轉;否則，便不高興。這樣，一旦發現對方強于自己時，就會産生嫉妒心理。

　　研究發現，在青年群體中，嫉妒心強的女性一般多于男性。這點值得女同學注意并加以克服。

　　自尊水平過低。

　　在生活中，大學生的自尊是強烈的，他們的自我感覺都或多或少地偏好。但也有少數人，由于各種原因，自尊水平偏低，最主要的表現就是自卑。他們不滿意自己、輕視自己，這在心理學上是很可怕的。

　　自尊水平過低有多種負面影響。

　　第一，自尊水平低的人往往不敢正視現實、焦慮水平高，幸福感很低，總是試圖逃避痛苦。

　　第二，自尊水平過低的人不願接收那些關于他們自己的負性信息，特别病态地對待批評、嘲笑和斥責。

　　第三，他們常常對自己應付現實的能力缺乏自信，回避一切具有競争成分的活動，并常常放棄達到預定的目标。而這一點，反過來又加強了他們那已降低的自我評價，形成惡性循環。

　　第四，他們常常十分看重别人的觀點，易受暗示，也表現出更多從衆行為。

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