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“性自由”“性解放”的運動

教育 更新时间:2024-06-16 15:16:59

  美國青春期性教育。

  美國起始于60年代,時值西方國家興起“性自由”“性解放”運動。這場運動對于美國當時青少年來說,是一場災難,直接後果就是少女懷孕逐年增多,每年有100多萬少女懷孕,65%嬰兒是私生的,美國女孩很少有人願意保持貞潔。另一個數據還表明每年有約300萬少年染上性病!據有調查指出,每個美國觀衆在一年的電視節目中,可以看到9000個暗示或間接表現性行為的鏡頭。如何避免或減少這種情況呢?有專家指出需要對中學生進行性科學知識包括知識的教育。在美國《時代》周刊的一次調查中發現,有78%的美國人贊成學校開設青春期性教育課程。當時被公認的學校青春期性教育目标有,減少私生子和性适應不良行為,培養青少年正确對待異性,和異性建立高尚關系的态度和能力等。近年來,美國在關于學校開展青春性教育持有兩派意見,他們都贊成在學校開展青春期性教育,但在具體目标、任務上存在差别。一派以美國性信息與性教育委員會(SIECUS)為代表,提出“安全性行為”綜合性教育目标,他們強調個人的權利,認為 “性關系永遠也不應該被強制或被剝奪”,因此,甯願告誡學生使用或其他避孕方法,即“安全性行為”的方式,以促進性健康和個人生活的幸福。因此,他們主張學校青春期性教育課程應主要教會學生使用避孕套,使他們在進行性行為時,健康受到最低程度的傷害。另一派以美國性健康醫學研究所(MISH)為代表,他們提出性和品德教育目标,提倡以品德為基礎的“禁欲方式”的性教育,即青春期性教育課程應主要進行人格教育,促進學生保持童貞,直到他們找到準備與之生活一輩子的人,結婚時再發生性關系。他們認為,性行為是由價值觀而不僅僅是由科學知識決定的,必須教育年輕人運用核心倫理道德觀,如尊重、責任來控制自我。

  目前,在美國越來越多的人傾向于後一種觀點,曾經占支配地位的,未婚妊娠和青少年性活動發生率的實踐已告失敗,更多的人主張以人格為基礎,采取以禁欲方式進行性教育。

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