尊師重道,薪火相傳。北京電影學院近70年輝煌,是一代代以德立身、以德立學、以德施教的教師熔鑄,他們是新時代的“四有好老師”和“四個引路人”。近期,學校開展了每兩年一次的“雙十佳”教師評選工作,20名優秀教師獲此殊榮,學校黨委宣傳部、教師工作部通過“師道”專欄陸續報道,激勵後學,傳承師德。
熟悉馬曉靜老師的人,都稱她是屬于經曆豐富的人,更是土生土長的北影人。
從2003年考入北京電影學院至今,在“尊師重道,薪火相傳”的校訓指引下,從一名優秀的學生幹部最終成長為一名優秀的黨員教師。讀書期間就作為全校團學工作的骨幹力量,全面參與組織和主持校内外的各類大型活動。除了完成好自身的學習任務外,還積極承擔07級、09級表演本科班主任和專業教學任務。在很多老師和同學眼中的她,永遠都是樂觀向上、元氣滿滿的。
帶着學生時期的各類評優大滿貫進入2010年,北京電影學院碩士研究生畢業的當年,她又以特警的身份通過公務員考試,正式進入北京市公安局,肩扛警司成為首都公安戰線上的一名警花。從警三年兩次榮立個人三等功和嘉獎,為宣傳首都和全國公安文化作出了重要貢獻。在認真積澱,真正深入人民和生活後,她也更加深刻地體會到學校“三人民”藝術教育和創作初心的含義所在。
2013年再次回歸校園的她,帶着更加堅定的政治信念和良好的工作作風,以更加成熟幹練的狀态全情投入到了學生工作和團學工作的熱潮中去。作為全校班主任輔導員工作的具體負責人,定期開展工作例會和主題培訓活動,包括邀請校内外專家開展各類專題培訓,與老師們共同認真加強理論和業務學習。
作為我校07年以來本科教學評估、黨建評估、平安校園創建、黨建先進校評選等重要活動的堅實力量,她多年來無懼加班加點的工作特性,即使生病被勒令留院手術也堅持完成任務再入院治療,始終保持積極樂觀的精神狀态。
馬曉靜
馬曉靜,中共黨員,碩士研究生畢業,北京電影學院教師,中國電影表演藝術學會會員,北京電影家協會會員,北京電視藝術家協會會員,中國紅領巾影視文化促進計劃特邀專家;除了承擔相應的表演專業課程和思政課程之外,還積極參與創作并撰寫發表多篇學術論文,全面開展形式多樣的北影團學活動、學生綜合管理及班主任輔導員工作等。
為了更好的服務廣大師生,她在實際工作中嘗試探索新方法,開拓性建立第一個校系兩級班主任、輔導員工作線上交流平台“放牛班的春天”,全天候開啟院系和老師間的借鑒交流與互助模式,同老師們線上線下的團結協作,大大提升了工作效率。
為了更好的推進學風建設工作,在校領導和部門領導的大力支持下,創新策劃改版年度優秀學生獎頒獎禮,使更多同學感受到了成為“優秀”的榮譽感,也使更多同學更加向往“優秀”。如何結合我校專業特點,使青年學生主動将主流藝術觀自覺融入創作意識,增進團學組織的凝聚力,發揮黨團的先進引領作用,也是馬曉靜經常思考的問題。于是以活動為載體,組織開展了一系列深受廣大師生喜愛的特色品牌校園文化活動,并将“藝術觀”這一重要育人環節深嵌其中,如:組織開展師生共話十九大系列學習活動;多次帶隊我校“學史明志·學史建碑”暑期社會實踐系列活動;帶領實踐團中各院系優秀研究生、本科生創作社會實踐原創舞台劇,并在校内火爆公演數十場;作為發起人組織優秀團學師生參與拍攝多部優秀公益影片,并獲得衆多國家級、省部級以上獎項;包括帶領學生會、大學生電視台每年組織深受廣大師生喜愛的校園歌手大賽等等。
提到學生會、大學生電視台和“青春北影”三個學生組織相信大家不會陌生,作為一名老團學幹部、2004年第一任大學生電視台的骨幹負責人之一,當年還承擔起各種編采寫錄播主持等任務;作為粉絲量突破兩萬的團學工作學生媒體中心“青春北影”的創始人之一,馬曉靜最難忘的是那些和小夥伴們一同加夜班、熬通宵的日子——拍攝、剪輯、大量後期,新聞撰寫、信息轉發、原創推送……大家都在努力通過學生媒體的視角,向更多的人傳遞展示屬于電影學院的師生風采和青春正能量。
2017年北京市高校新聞宣傳工作優秀集體獎、“百校千組學講行——黨的十九大精神我學我講我踐行”主題教育活動優秀學習小組、社團故事被收錄入北京市高教征集珍藏本等等榮譽的獲得,不但是對這兩大學生媒體中心的肯定,更是對馬曉靜和團隊小夥伴夜以繼日辛苦付出的肯定。
金雞百花電影節首屆國際微電影展映頒獎
除了利用假期進行藝術創作時獲得的榮譽外,首都高校暑期社會實踐先進工作者、北京市優秀團幹部、北京電影學院年度工作先進個人、黨建工作先進個人、平安校園建設先進個人等等優秀評定帶給她的,更多是鼓勵和責任。
堅持“從學生中來,到學生中去”,全面了解學生的所思所想、所需所困,和學生打成一片,努力做同學們的良師益友,這些都是馬曉靜老師對自己的要求。走在校園内,馬曉靜最幸福的時刻莫過于同學們對她熱情的招呼:“靜姐好!”
轉眼在電影學院學習和工作了15個年頭,對學校和學生的愛無從表白,唯有不忘初心,繼續堅持以最踏實飽滿的态度和熱情,和最積極務實的作風和創新精神去工作、學習和生活,才能夠真正永遠做好電影學院師生的義務兵!
專訪“雙十佳”獲得者馬曉靜老師
獲得本次雙十佳教師榮譽,您有什麼感受?
面對這份榮譽倍感責任深重,首先非常感謝學校、老師們和同學們對于我們團學工作的認可和對我個人的信任與鼓勵,我個人覺得自己做的其實還遠遠不夠。
2017級新生軍訓現場:全體駐訓教師合影留念
作為團學工作的一份子,我時常能夠在繁多的工作壓力中感受到很多特殊的力量與支撐,這種力量既來自于愛電影、愛我們北影的“初心”,來自于和廣大師生長期以來真誠以對的感情,這種支撐更來自于團學工作帶給我們不竭的青春幹勁兒。從上學開始,我們就在“尊師重道,薪火相傳”的校訓中成長和進步,我們有許許多多非常值得敬重的前輩老師,他們默默的耕耘在西土城路4号這塊土地上,也默默奉獻在中國電影教育的進程中;作為我個人來說,需要學習和提高的東西還有很多,無論是在校園的哪個角落,我都希望自己不忘初心,繼續全心全意地為我深愛的校園和電影教育工作踏實奉獻。
當初為何選擇了教師這個職業?
記得我高中班主任在我大學報到前送了我一句話,我始終牢記:“藝術之路漫長兮,追求無止境;藝術之花常開不敗,永遠玉潔冰清。”我也記得謝飛老師去年冬天在導演獎現場說過這樣一句話:“我在這裡上大學,後來服從分配留在這裡工作做老師,将來追悼會肯定也在這裡,總之一輩子都會在這裡……”
打小學藝術,得到了父母家人和老師的全力支持,從小學到現在,幾乎學習和工作階段最多的時光都是在學校度過的。
2009級表演本科2班入學軍訓歸來
十五年前來到電影學院讀書,也許是因為年齡小的緣故,老師們也給了我專業知識以外更多的疼愛。加之父母都是教師,從小能夠感受到他們重視師生情感、桃李滿園的幸福感。在大一的課堂上,聆聽着老師們的諄諄教導,感受着這裡的藝術氣息,心底的目标也漸漸清晰……尤其是經曆雙重工作體驗之後,帶着戰友們對我的鼓勵祝福和對大家的萬般不舍回歸校園做老師!真的感恩這些特殊的經曆,令我的人生充滿了不同!也成為我最難忘和最幸福的選擇!
您覺得大學老師應該教給學生什麼?
大學老師有别于其他教學階段的老師,尤其是作為電影學院的老師,除了教會學生專業理論知識之外,還需要給予學生更多的、更直接的技術指導和專業實踐指導,教會他們如何适應校園以外的創作環境等。咱們學校一直以來都很重視教學、科研和創作,也更加重視學生的藝術個性培養和思想引領,也就是我們常說的“藝術觀”和“三人民”,以及我們為什麼拍電影。
2015年暑期社會實踐團
“藝術觀教育創作實踐展”話劇演出現場
對于專業能力,我們需要經常性的自我梳理,無論是學術能力、科研、創作能力都需要豐富、提高和突破自我,當然也包括管理服務部門的綜合能力,其實這無形中給我們自己提出了很高的要求。
我們無法隻靠“吃老本”完成對學生傳授基本知識和理論觀點的任務,我們需要趕在電影教育和藝術人才培養的前端,甚至是走在影視行業和創作的前列,才能夠真正做到知行合一,繼而帶領我們的學生全方位的進步和提高理論實踐創作水平。
校園歌手大賽宣傳片大夜拍攝到天明
對于管理服務部門,我們要更多為老師同學們着想,如何把我們的工作做到位,給廣大師生以最直接的态度和行為示範,無論是責任意識,還是團隊、集體意識等等。這其中還有很關鍵的兩點:一是如何做人,這絕不能隻是停留在口頭,而是要融化在日常和行為中,引導同學們學會尊重和感恩,尊重别人,尊重自我,尊重自己的專業與職業;學會感恩父母、老師,同學、朋友甚至是競争對手給予自己的壓力和促進;當然還有一點:那就是愛!作為電影學院的畢業生,我收獲了太多的幸運與關愛,常常想念和感恩于我的恩師們,即便有的老師已經退休,但這份愛也依然存在。
我想,這也是我們師恩、師道、師德傳承的基礎和紐帶。
所以作為大學老師我們需要給予學生的太多太多,也隻有真正做到了全心全意和盡心盡力,才無愧于我們作為世界知名電影藝術專業院校教師的這份職業。
能不能分享一個您和學生的感人故事?
最感人的故事?
我可能很難單獨列舉出來某一個我和他們之間的最感人故事,或者我來問問他(她)們呢?
你們說,是迎新時你們來報到,我們的第一次相見?軍訓時我們去探班,你們哭着唱:“愛我别走……”。
還是我們相互記得彼此的生日和在教室裡吹過的很多次蠟燭?
是我們一起進山體驗生活感覺一同經曆過了一場生死?
還是我在警院學習期間的某個冬夜飛車趕到三院,脫下警服大衣緊緊裹住昏過去又醒來的你時那一聲:“我就知道你一定會來的老姐!”。
還是我在昌平訓練場苦練你們拿着水果悄悄在欄杆外的遠遠眺望和偷偷陪伴?
亦或者大戲最後一場謝幕時你們突然站在台上集體念給我的信和不舍告白?
也許還有那次你片場受了委屈第一時間打電話給我十分鐘不停歇的放聲大哭?
當然還有無數個夜裡近十二點我們為了趕青北零點前的推送一起倒計時高喊:“10、9、8、7……”還有無數次地下室大學生電視台熬夜剪片越剪越興奮和那夜操場拿水管兒人工降雨拍攝歌手大賽宣傳片,直到天色漸亮時一起比起的剪刀手“耶!”。
哪怕是現在的我,依舊隔三差五收到你們的微信和突然出現在我辦公室時的擁抱和笑臉算不算……
真的是太多太多瞬間湧上心頭,我真的無從挑選。
問到我和學生之間的關系,用同學們的話說,是老師,又是姐姐,是家長,更是哥們兒!哈,對了,當然有時還得承擔着“家政阿姨”的角色。小時候就聽很多哥哥姐姐講爸媽作為老師對他們的好,大學也總聽到我的老師講如何去老師的老師家“蹭飯”之類,嬉笑之餘倍感溫暖。
後來,聽說的就變成了某種自然而然的真實習慣。記得十多年前還住在黃亭子那會兒(學校教工宿舍區),連續三四年從早上五六點帶學生出晨功開始,到夜裡一兩點甚至是通宵排練,基本和孩子們接近全天候綁定的模式。尤其是到了周末或者月底,家裡的廚房和洗衣機就開始陪着我一起忙活:孩子們抱着床單、被罩、厚衣服就這麼一茬一茬的來,洗衣機就從早洗到晚;每次都要同時用兩個大鍋給孩子們炖肉加餐,陪着他們吃飽喝足,再一撥一撥笑着離開……
轉眼就是四季,轉眼就是多年。
最後想說的,就是繼續相互溫暖和陪伴吧,畢竟陪伴才是最長情的告白……
相信馬曉靜老師的師德師風
已讓大家十足敬佩
在此附上“雙十佳”獲得者名單
小夥伴們最想看見哪位老師的呢?
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究
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院
管
理
、
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人
十
佳
李
彬
教
務
處
劉
霞
離
退
休
亮
動
畫
王
曉
波
保
衛
處
,
馬
曉
靜
劉小磊[文學系]
滴妮
[表演學院]
吳瓊
[電影學系]
林韬[攝影系]
楊琳
[導演系]
師德十佳
黃穎
[動畫學院]
劉嘉[聲音學院]
程鐵良
[攝影學院]
陳俊華
[基礎部]
顧曉娟
[影視技術系]
今日簽到口令:二十萬
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