近期在閱讀和分析高校本科及研究生專業設置,以及國家近期發布全國高校第四次學科評估結果、“雙一流”學科建設等有關材料時,發現高校本科及研究生專業設置與國家一級、二級學科名稱及代碼等不一緻的現象,為我們的使用和理解帶來混亂。
在日常生活中常聽到不少人提到專業和學科的混淆使用,造成誤解的事情很多,為此對《普通高等學校本科專業目錄(2012年)、《學位授予和人才培養學科目錄(2011年)》進行了分析對比。
普通高等學校本科專業設置學科門類和學位授予學科門類共13個(軍事學沒有分析),相應代碼為兩位;共92個專業類,四位專業代碼。共111個國家一級學科,學科代碼是四位。專業大類名稱去掉“類”字後與一級學科名稱進行比較。
高校本科專業大類與一級學科名稱及代碼一緻
本科專業大類與一級學科名稱近似或相關且代碼相同
本科專業大類與一級學科名稱相近但代碼不一緻
本科專業大類沒有直接對應一級學科而是包含在二級學科
本科專業大類沒有直接對應一級學科、二級學科
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