幼兒園是孩子學齡前的一段美好時光,我們小時候純粹是玩,而且各種變着法的玩。但是現在的孩子未必有這麼輕松了,報兩三個興趣班是常态,每天放了學、甚至周末再去各種的趕場也是很常見的。
朋友說每周六要帶着孩子趕三個場,她自己都覺得很累,可想而知孩子會有多累。但是能給孩子減負嗎?減不了,因為家長太焦慮了。滿腦子都是,别的孩子都在學,你怎麼能不學?到時候落到後面了,想趕也趕不上了。
其實3-6歲的孩子心智還未發育完全,而且他們自制力差、注意力也很容易分散,玩才是他們的天性。
我們先來看看,幼兒園時光如果純玩,是不是浪費時間?
再來說,該不該學點什麼東西,才不枉費在幼兒園裡的三年時光呢?
其實,幼兒園經曆的三年時光裡,隻要細心觀察,你就會驚訝于孩子的改變。比如上小班,明明剛送去幼兒園的時候,什麼都不會,也許還經常尿褲子。但是上了小班之後,會自己上廁所和穿衣服了,扣子、拉鍊什麼的都不在話下;
再比如中班,孩子的手眼協調能力變強了,表達能力也更強了,時常還會關心别人,會照顧别人的感受了;大班的孩子更懂事,專注力也更強了,好的習慣也在形成當中。
這些東西都是不那麼表象的,沒法像認識了多少生字、會說多少英文這樣有直觀的量化。你能說孩子在幼兒園裡虛度了光陰嗎?不!他們學到了很多。
他們學會了遵守秩序,學會了分享和包容,學會了如何與人相處、學會了怎麼關心别人;他們養成了一些好習慣,也對自己的興趣愛好有了初步的認識;良好的動手能力和思維模式會讓他們受益一生……
所以,孩子在幼兒園裡玩并不是純粹的浪費時間,他們每天都在成長在變化在學習。隻是我們大人太焦慮了,希望他們學到的東西能有一個量化的體現才覺得是真正學到了。在我看來,幼兒園隻是在打基礎,樓能不能建得高建得穩,都看地基是否打得牢固了。
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