幼兒園是孩子學齡前的一段美好時光，我們小時候純粹是玩，而且各種變着法的玩。但是現在的孩子未必有這麼輕松了，報兩三個興趣班是常态，每天放了學、甚至周末再去各種的趕場也是很常見的。
朋友說每周六要帶着孩子趕三個場，她自己都覺得很累，可想而知孩子會有多累。但是能給孩子減負嗎？減不了，因為家長太焦慮了。滿腦子都是，别的孩子都在學，你怎麼能不學？到時候落到後面了，想趕也趕不上了。
其實3-6歲的孩子心智還未發育完全，而且他們自制力差、注意力也很容易分散，玩才是他們的天性。
我們先來看看，幼兒園時光如果純玩，是不是浪費時間？
再來說，該不該學點什麼東西，才不枉費在幼兒園裡的三年時光呢？
其實，幼兒園經曆的三年時光裡，隻要細心觀察，你就會驚訝于孩子的改變。比如上小班，明明剛送去幼兒園的時候，什麼都不會，也許還經常尿褲子。但是上了小班之後，會自己上廁所和穿衣服了，扣子、拉鍊什麼的都不在話下；
再比如中班，孩子的手眼協調能力變強了，表達能力也更強了，時常還會關心别人，會照顧别人的感受了；大班的孩子更懂事，專注力也更強了，好的習慣也在形成當中。
這些東西都是不那麼表象的，沒法像認識了多少生字、會說多少英文這樣有直觀的量化。你能說孩子在幼兒園裡虛度了光陰嗎？不！他們學到了很多。
他們學會了遵守秩序，學會了分享和包容，學會了如何與人相處、學會了怎麼關心别人；他們養成了一些好習慣，也對自己的興趣愛好有了初步的認識；良好的動手能力和思維模式會讓他們受益一生……
所以，孩子在幼兒園裡玩并不是純粹的浪費時間，他們每天都在成長在變化在學習。隻是我們大人太焦慮了，希望他們學到的東西能有一個量化的體現才覺得是真正學到了。在我看來，幼兒園隻是在打基礎，樓能不能建得高建得穩，都看地基是否打得牢固了。
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