有所為有所不為的意思?人這一生之中，有太多想做卻不能做的事情，例如：玩遊戲；有太多不想做，卻不得不做的事情，例如：學習，因此，就隻能有所為有所不為，下面我們就來說一說關于有所為有所不為的意思?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!
人這一生之中，有太多想做卻不能做的事情，例如：玩遊戲；有太多不想做，卻不得不做的事情，例如：學習，因此，就隻能有所為有所不為。
孟子說：“人有不為也，而後可以有為。”我想大概也是這個意思吧。
人隻有先做了自己不喜歡、不想做的事情，而後，卻可以獲得短暫的自由，做一些自己想做的事情。
舉個例子來說吧，你不想學習，你覺得學習是那樣的枯燥乏味，你厭惡透了，每當拿起書本就感覺它似有千斤重，還沒開始看，就覺得胳膊發酸，全身無力，就連眼睛都發酸了，甚至留下了淚水。
就着學習這件事，是你所不為的東西，可是，當你咬咬牙熬過去了，你會發現，便是你的有為之時，你可以借着學習帶來的籌碼，來決定你的工作性質，選擇你的工作環境，甚至能夠決定你工作以後所帶來的薪酬。
但是，當你有所不為、不願努力讀書，又不想動腦筋學習，那依我看，你大概率就隻能去工地搬磚了。
《禮記·學記》中說：“學，然後知不足。”重點在于學，學後才能知不足，這個學，就要看你怎麼看待呢，你要是看它為不為，那就是不用學，以後聽天由命，你若是看它為有為，就認真學，以後好謀個出路。
此時的學，能決定以後什麼可以做什麼可以不做，有了更多的選擇權，這時候不為和有為，都在自己的手中掌握。
韓愈說：“業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于随。”這也是在提醒我們，在年輕的時候，在能抓住學習機會的時候，一定要勤奮刻苦，切莫失了良機，以後剩下空思慮，正如少壯不努力，老大徒傷悲。
現在有多少的人，因為失去了學習的機會，同時也失去自由，失去了選擇權與決定權。
有所為的時候不能為，有所不為的時候不能不為，狀況實乃可悲。
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