首先,做好備課工作,分析并鑽研教材,掌握更好的教學方法;其次,上課環節,多與學生互動,鼓勵學生發言,活躍課堂氣氛,和學習情境,引導學生從不同角度去觀察、思考、解決問題;然後,培養學生主動學習的意識,以及學生的生活實踐能力,運用生動形象化的教學語言,激發學習興趣;最後,寓教于趣,激發競争意識,誘發學生學習的興趣,在教學中根據學生的特點,結合教材,讓全體學生在最短時間集中注意,進入課堂活動。
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