十月份一到，一年已過了三個季度。中國的日期分為陽曆和陰曆，官方使用的均是陽曆日期，每年十一月份就開始了一年的工作總結和考核，十二月份便提交了下一年的各項計劃。所以，想想年初的各項計劃，十一就像是一年的最後一道防火牆，有種直面年底的危機感。

自上學以來就習慣将一年分為上學期和下學期，兩者的分界是寒假和暑假，翻過寒假就是一年的上學期，過完暑假就是下學期。上學期是春天和夏天，節假日從春寒料峭的清明，到春末夏初的五一，一般度過端午節就差不多到了六月份，也就到了一個學期的期末，忙忙碌碌就到了暑假。所以，每每都覺得每年的上學期很好度過，無論是春暖花開的季節，還是每個月一次的小長假，都覺得愉快而輕松。而到了下學期，九月份的中秋小假期三天一過，就剩下了唯一一個可期待的十一長假。而度過十一假期，接下來的兩個多月，不僅僅要面對深秋和寒冬，同時還有一年裡各項沒有完成的任務。

今年十一假期的前兩天，休閑而惬意，準備外出徒步，結果看了看新疆戶外的徒步路線，要麼是一天的行程，披星戴月，要麼是四五天的長程線，又覺得這樣舟車勞頓地度過假期又不舍。最後晃晃悠悠得到了最後兩天，雖然就像平時的周末一樣，但是潛意識明顯已經焦慮起來。晚上休息做夢，都夢到接下來三個月不足的一年還有各項沒有完成的計劃。好像這次的開工的意義并不同于往日的小假期和小周末。夢裡從自己的工作計劃到學習計劃，都百轉千折的提示着我危機感和緊迫感。

之所以說夢裡的提醒是百轉千折，是因為夢分為顯夢和隐夢，顯夢是指夢裡直接夢到内容。顯夢的内容往往離奇而扭曲，脫離現實，很難直接解讀到其含義。著名的心理學家弗洛伊德著有《夢的解析》一書，主要觀點認為，直接夢到的顯夢的内容必須經過解釋和釋義為隐夢才可以理解潛意識。夢是通過潛意識地通道。當代著名精神科醫生也是精神分析流派的心理醫生曾奇峰老師在某次講座中提到，精神分裂症患者是不做夢的，夢是用來整合心理碎片的過程，精神分裂症患者的内心世界或者是意識層面的世界是破碎的，破碎到他們沒有辦法通過夢來整合他們的内心。所以，夢的内容在一定層面上可以評估預測我們心理健康的狀态。

我本人學習心理學十年，入職後又從事心理咨詢和心理健康工作，尤其對精神分析流派的理論最為感興趣，也進行了三年長程的浸泡式學習。作為精神分析的重要的部分《夢的解析》和中國傳統的《周公解夢》大相徑庭。我常常在午夜夢醒的時候，不停地分析我剛剛的夢境，為什麼會做這樣的夢，做了這樣的夢又意味着什麼。

昨天晚上，夢到了近20年沒有再謀面的小學同學，而且自小學以後再沒有過聯系，也基本上不會想起這位女同學。為什麼偏偏昨天突然地出現在夢裡，而且還是一起讀書時的樣子？同學名叫“天資”，人如其名，聰明伶俐，智商也很高。這樣想，是因為潛意識裡的焦慮吧，現實生活中無法解決的問題，希望在潛意識裡找到突破口，也希望能找到面對十一過後的現實生活困境的辦法。

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