近日，教育部正式印發《義務教育勞動課程标準（2022年版）》。

根據學段為孩子制定了整理與收納、家庭清潔、烹饪、家居美化等目标。

同時，教育部還規定了勞動課每周不少于1課時，并于今年9月開始施行。

勞動課将正式成為中小學的一門獨立課程。

這意味着：培養孩子家務勞動的能力，已經成為了一項重要的教育需求。

做家務的孩子，能力更強

哈佛大學一項長達20年的研究表明：

“愛做家務的孩子，長大後的就業率是不愛做家務的15倍，收入比後者高20%。”

做家務訓練的是孩子的動手能力，包括邏輯思維能力、觀察能力、獨立生活能力等，讓孩子做事更有規劃性和條理性，在同齡人中具有更強的領導力。

做家務的孩子，品格良好

法國啟蒙思想家盧梭說：“培養身心兩健的人，必須在體力勞動中完成。”

愛做家務的孩子，擁有更高的心理健康指數和家庭幸福指數，往往擁有冷靜、理智、善良、感恩、體諒、責任等優點。

做家務的孩子，學習成績

中國教育科學研究院相關調查顯示：

“愛做家務的孩子跟不愛做家務的孩子相比，成績優秀了27倍。”

可見家務勞動更有利于孩子智力的發展，某種程度上推動孩子學習進步。

人民教育家陶行知說過：“生活即教育。”

最好的教育，就是從生活中來，再到生活中去。

家務勞動中，藏着的是無窮的智慧和财富。

今天小沐給家長推薦15個家務小遊戲，讓孩子愛上勞動。

客廳家務活

任務1：收玩具

可将玩具桶或收納箱(盒)分類編号，如此将玩具收起來時，簡單、不占空間。告訴寶寶自己的玩具分别在哪，下次要玩從哪拿出來還要再放回去，培養寶寶的秩序感。如拼圖、積木等小型組裝玩具，可用數字在背後編号或用貼紙貼。

任務2：擦茶幾

可以讓寶寶幫助擦拭茶幾，讓不該在茶幾上的東西放回原處，并将茶幾上的東西進行擺放，幫助寶寶養成東西放回原位的意識。

任務3：收椅墊

可先跟寶寶玩椅墊遊戲，在遊戲結束後，請他跟着你一起将椅墊放回原位。

任務4：收遙控器

找個大的餅幹盒，讓寶寶将遙控器全部放進去，如果盒子夠大，可事先在盒底畫遙控器形狀，讓寶寶依圖形去放，一方面收拾，一方面可以讓寶寶學會認形狀

任務5：收拖鞋

可教寶寶将拖鞋左右配對，插在一起，再放進鞋櫃裡。拖鞋的大小、顔色不一，可讓寶寶學習認識大小、形狀，且拖鞋柔軟、沒有重量，沒什麼危險性，适合寶寶自己收完，爸媽可放心讓寶寶自己收鞋。

任務6：吸地

可以故意丢一些小紙屑，讓寶寶學習吸地，吸的時候，跟他說“紙要回家了”，再一起将吸塵器裡的垃圾倒出來，這樣可培養寶寶的空間存在感，讓他知道有些看不見的東西還是會出現的。

廚房家務活

廚房的清潔整理工作較繁瑣且危險，建議讓寶寶做一些簡單又不危險的收拾工作。寶寶在做家務時，大人一定要在旁一邊指導，一邊照顧。

任務1：收鍋具

在工作台下面的儲藏櫃，可放簡單的鐵鍋、湯匙或抹布等簡單又沒有危險性的用品。然後和寶寶一起玩“扮家家”，用大人的用具一起玩，之後一起收。

任務2：收調味料

在煤氣竈旁加裝一個放調味料的置物架。每次烹調完畢，可帶着寶寶将一瓶瓶的調味料放回去，還可同時教寶寶認識瓶子的形狀。

任務3：垃圾入箱

告訴寶寶，垃圾要放進垃圾袋或垃圾箱，可和寶寶一起玩“垃圾投籃”遊戲，當然，要記得告訴寶寶把扔到地上的垃圾再撿起來放進垃圾箱去哦。

房間家務活

任務1：鋪床單

可以教寶寶角對角、邊對邊等概念。

任務2：收襪子

教寶寶利用襪子分類的方式學習配對，折完後可帶他一起投入籃中或抽屜中，寶寶會更有興趣。

任務3：整理繪本

給繪本貼上标簽，小班的孩子可以用圖形，中大班的孩子可以用數字，讓寶寶将同一種标簽的書放在同一個書架格子裡，幫助寶寶認識圖形和分類。

浴室家務活

任務1：幫玩具洗澡

孩子出去玩耍時總會帶一些玩具，回家後可以讓寶寶給自己的玩具也洗個澡，不可水洗的玩具可以用消毒濕巾進行擦拭。

任務2：洗内褲、襪子

每次洗澡後，可以自己清洗自己的内褲和襪子，看着自己洗幹淨的小衣服，孩子會很有成就感的。

任務3：收瓶瓶罐罐

讓寶寶有一個自己專屬的沐浴收納容器，每次洗完澡後，可以一瓶瓶收放好，除了養成物歸原處的好習慣，還可教寶寶認識瓶子的形狀及顔色。

兒童心理學奠基之作《孩子：挑戰》這本書中也指出：“絕對不要替孩子做他自己能做的事情。這個規則非常重要，所以必須一再重複。”

父母之愛子，則為之計深遠。

有遠見的父母，愛孩子，更舍得用孩子。

家長向後退一步，孩子才能進一步。

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