名人來談周易?在我國的古代文獻中,稱得上博大精深的,當首推《周易》按有關說法“群經之首,民俗之源,百家之脈,萬法之宗”華夏思想的源頭,中國哲學之鼻祖,甚至是民族文化的先河,炎黃語言的先聲據有人統計,古今有書名可考的易學著作,約有六千多種,傳世的本子也有三千多種著述之浩瀚,名人之衆多,概莫能屬,今天小編就來說說關于名人來談周易?下面更多詳細答案一起來看看吧!
在我國的古代文獻中,稱得上博大精深的,當首推《周易》。按有關說法“群經之首,民俗之源,百家之脈,萬法之宗。”華夏思想的源頭,中國哲學之鼻祖,甚至是民族文化的先河,炎黃語言的先聲。據有人統計,古今有書名可考的易學著作,約有六千多種,傳世的本子也有三千多種。著述之浩瀚,名人之衆多,概莫能屬。
《周易》源頭比較早,成書的時間也比較長。前人講“易曆三聖”。傳說是經曆了伏義、黃帝、周文王三個聖人創制。《系辭傳》裡講“河出圖,洛出書,聖人則之”,伏羲受河圖花紋的啟示,畫出了八卦,曆經神農、黃帝到周“文王囚而演易”,最後成為了完本。
當下,在弘揚中華傳統文化的進程中,出現了兩種思潮。一種認為《周易》是一本萬能的書,社會運行的所有事端、演進,在《周易》中都可以找到出處和佐證;另一種觀點認為,《周易》即沒有科學性對現實也沒有什麼指導意義,進而得出“中國之所以落後”皆因《周易》,它就是一本宣傳封建迷信,阻礙人們思維進步的算卦的書。中國不乏這方面的研究者,終有定論。依我個人看法,唯我所用,就是好的,不唯我所用,棄之又何妨,大可不必以一己之見而封住别人的嘴。
實是求事地講《周易》沒有很強的科學性,也不是讨論哲學的專業書,它隻不過在其卦象中展示或者說蘊涵了科學的萌芽及哲學意義。反之,一味強調它是一部算卦的書,也有失公允。從根本上講《周易》是一部立道設教的書。從古至今,人們的普遍共識都認為伏義始制八卦,周文王演六十四卦,都是為了治天下,正因為如此,曆代統治者才将其立為群經之首,方法之源,一直被當成一部不朽的經典。道是《周易》之體,蔔是《周易》之用。
一個六爻卦按三才分,初、二是地位,三、四是人位,五、上是天位,二位為卑,五位是尊;初位士元、二位大夫、三位是公、四位諸候、五位為天子、上位是宗廟,我們常說“位登九五”、“九五之尊”就來自這裡。研究《周易》的曆代先賢中,集大成者要首推孔子、老子、鬼谷子。如果用一個字表述他們的思想,孔子講“度”,老子講“道”,鬼谷子講“變”。孔子主要講二、四位的事(比較籠統),即臣子和諸侯,主要觀點就是“中庸”,我認為就是“度”,過猶不及,講究平衡,用此來維護秩序,規範人的行為,體現了守舊和保守的一面;老子重點傾向是講道。《周易》講“一陰一陽謂之道,而老子說,道,非常道,陰陽是道,但我講的道,不僅僅是陰陽,他更強調天子如何做,重于二、五位,“當位與不當位”,更追求“無為”和守中;鬼谷子讨論的是“變”,側重于三、四爻的研究,因為它們是變卦的中心,始終可以組成新卦,不斷演化,注重變革,奇謀異術。
如果我們把三位先賢的理論綜合到一起,就是對《周易》的完整闡釋,偏面地強調和推崇其中的一種理論,都不能準确地理解《周易》。如果從教育層面來說,孔子是普及教育(正規班),鬼谷子進行精英教育(吃小造),老子的學問普通人學不了,或者學了也沒用,所以他不傳授。
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