1.提供給學生“學”的方法,培養學生的創新能力。
2.提供讨論交流的機會,培養交際能力。
3.提供良好的學習氛圍,激發自主學習的興趣。
4.提供動手操作的機會,發揮學生的主體作用。
總之,在課堂上,善于利用教材,靈活用各種有效的教學方法,激發學生的學習興趣,把自主權交給學生,真正達到培養學生自主學習的能力。
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