1、說明文閱讀的基本知識貫穿于每篇文章之中。教課文前先布置預習,讓學生考慮談一談以前學過的說明文内容上說明了些什麼,使用些什麼方法進行說明的,按什麼順序說明的,作者圍繞中心從哪幾個方面來說明的,然後在課堂上圍繞這些問題展開讨論。學生也就逐步掌握了說明文閱讀的基本步驟,并養成一種良好的閱讀習慣。
2、努力培養學生閱讀說明文的興趣。培養學生的閱讀興趣可以以課本為主,适當選用課外材料。一般來說,學生對科技說明文較容易感興趣,因此教師可以選用較淺易的有一定趣味性的說明文作為切入口,提
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