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桃花源記朗誦節奏劃分

教育 更新时间:2024-11-24 23:00:00

  晉/太原中,武陵人/捕魚為業,緣/溪行,忘/路之遠近。忽逢/桃花林,夾岸/數/百步,中無/雜樹,芳草/鮮美,落英/缤紛,漁人/甚/異之;複/前行,欲窮/其林。林盡/水源,便得/一山,山有/小口,仿佛/若有光。便/舍船,從/口入。初/極狹,才/通人。複行/數十步,豁然/開朗。土地/平曠,屋舍/俨然,有/良田美池/桑竹之屬。阡陌/交通,雞犬/相聞。其中/往來種作,男女/衣着,悉如/外人。黃發/垂髫,并/怡然自樂。

  見/漁人,乃/大驚,問/所從來,具/答之,便要/還家,設酒/殺雞/作食,村中/聞有此人,鹹來/問訊。自雲/先世避/秦時亂,率/妻子邑人,來此/絕境,不複/出焉;遂/與/外人間隔。問今/是何世,乃/不知有漢,無論/魏晉。此人/一一/為具言所聞,皆/歎惋。餘人/各複/延至其家,皆出/酒食。停數日/辭去,此中人/語雲:“不足/為外人/道也!”

  既出,得/其船,便扶/向路,處處/志之。及/郡下,詣/太守,說/如此。太守/即/遣人随其往,尋向/所志,遂迷,不複/得路。南陽/劉子骥,高尚/士也,聞之,欣然/規往,未果,尋/病終。後/遂無問津者。

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